内容正文:
初中化学·九年级下册 难度1
第七章 应⽤⼴泛的酸、碱、盐
第2节 常见的酸和碱(第1课时)
1. 稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是( )
A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出酸根离子
C. 溶液中的阳离子都是氢离子 D. 都含有氢元素
2. 下列说法错误的是( )
A. 浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的质量会减小
B. 浓盐酸在空气中会冒白烟
C. 浓硫酸敞口放置一段时间后,溶液的质量会增加
D. 浓硫酸敞口放置一段时间后,溶质的质量分数会减小
3. 下列实验说明浓硫酸有强烈腐蚀性的是( )
A. 浓硫酸慢慢地注入水中产生大量的热
B. 用过氧化氢制取的氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气
C. 浓硫酸久置在空气中质量增加
D. 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑
4. 有关浓硫酸的说法,错误的是 ( )
A. 浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用作干燥剂
B. 浓硫酸具有强腐蚀性,它能使纸张、布料、皮肤等脱水炭化
C. 浓硫酸溶于水时会吸收大量的热,可作制冷剂
D.
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂 的碳酸
氢钠溶液
5. 化学上常对物质进行分类学习和研究,以下物质中属于酸的是( )
A. B. C. D.
6. 盐酸是 的水溶液,打开浓盐酸的瓶盖时,会观察到 ,这是由于从
浓盐酸里挥发出来的 气体与空气中 接触而形成了盐酸小液滴。
参考答案
1 C 2 B 3 D 4 C 5 A
6 氯化氢⽓体,⽩雾,氯化氢,⽔蒸⽓
初中化学·九年级下册 难度2
第七章 应⽤⼴泛的酸、碱、盐
第2节 常见的酸和碱(第1课时)
1. 某研究性学习小组取 、 两瓶等质量且等质量分数的浓硫酸溶液,将 敞口放置, 密
封放置,几天后做出如下的数据分析,你认为其中不正确的是( )
① : 大于
②溶液质量: 大于
③溶质质量分数: 大于
④酸性: 大于
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. 下列叙述正确的是( )
A. 稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B. 将 溶质质量分数为 的浓硫酸稀释为 ,需加水
C. 水和 酒精混合后体积等于
D. 不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以酸有一些相似的性质
3. 下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ( )
A. 液氮用作冷冻剂 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧气用于气焊 D. 浓硫酸用作干燥剂
4. 回答下列问题。
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么
(2)下图是某试剂瓶标签上的内容。要把 这种浓硫酸稀释为 的硫酸,需要水的质
量为 。
(3)下图所示的装置打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中,可以看到锥形瓶中出现
______、______的现象,同时在 型管中______。这个事实告诉我们:稀释浓硫酸时,不
可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。
参考答案
1 B 2 D 3 C
4 (1)打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,能闻到刺激性⽓味、且瓶⼝出现⽩雾的是浓盐
酸,没有刺激性⽓味、不出现⽩雾的是浓硫酸
(2)
(3)液体沸腾;液滴四溅;甲端液⾯下降,⼄端液⾯上升;将⽔倒⼊浓硫酸中,会出现液体
沸腾、液滴四溅的现象,⾮常危险
初中化学·九年级下册 难度3
第七章 应⽤⼴泛的酸、碱、盐
第2节 常见的酸和碱(第1课时)
1. 下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 柠檬酸使无色酚酞试液不变色
B. 氢氧化钠溶液遇酚酞试液变红
C. 浓盐酸敞口放置时瓶口有白色的烟雾
D. 浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳气体中,小花变红
2. 某同学想用 试纸测定一些物质的 ,下列做法能达到实验目的的是 ( )
A. 用湿润的 试纸测定稀硫酸的
B. 用干燥的 试纸测定二氧化碳气体的
C. 用干燥的 试纸测定浓硫酸的
D. 用干燥的 试纸测定氢氧化钠稀溶液的
3. 下列类推正确的是( )
A. 原子核是由质子和中子构成的,则所有原子核中都含有质子和中子
B. 中都含有氧元素,所以酸中一定含有氧元素
C. 金属单质都能导电,则能导电的都是金属单质
D. 锌、铁与盐酸反应后溶液的质量增加,所以金属与盐酸反应后溶液的质量一定增加
、
4. 如图所示实验,一段时间后,不能观察到的现象是( )
A. 甲图中,浸入浓硫酸的火柴梗变黑
B. 乙图中,铁丝浸入硫酸铜溶液的部分的表面出现红色物质
C. 丙图中,铁钉水面处部分生锈