第1节 溶液的酸碱性-【优鸿】九年级下册化学同步提分练(沪教版 全国)

初中化学·九年级下册 难度1 第七章 应⽤⼴泛的酸、碱、盐 第1节 溶液的酸碱性 1. 某同学用 试纸测定日常生活中的一些液体的 ，他的实验记录一定错误的是(     ) A. 肥皂水 B. 草木灰水 C. 橘子汁 D. 食醋 2. 在生活、生产和科学研究中，常用 试纸测定溶液的 。以下测定操作正确的是（     ） A. 将被测液滴到放在洁净的玻璃片上的 试纸上，显色后，与标准比色卡比较 B. 将 试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较 C. 先用少量水浸润 试纸，再滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较 D. 先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到 试纸上，显色后，与标准比色卡比较 3. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸性溶液显红色，遇碱性溶液显黄 色。下列说法不正确的是（     ） A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化 B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶液 C. 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色 D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂 4. 如图是 、 、 三种液体的对应近似 ，下列判断不正确的是（  ） A. 显酸性 B. 一定是水 C. 可能是某种盐溶液 D. 可使紫色石蕊试液变蓝 参考答案 1 D 2 A 3 A 4 B 初中化学·九年级下册 难度2 第七章 应⽤⼴泛的酸、碱、盐 第1节 溶液的酸碱性 1. 小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系。图中①、 ②、③、④是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其 中颜色不正确的是（     ） A. ①紫色 B. ②蓝色 C. ③红色 D. ④无色 2. 用“物理变化”“化学变化”“物理性质”或“化学性质”填空。 (1)蜡烛熔化：                (2)二氧化碳通入石灰水中：                      (3)盐酸能使石蕊溶液变红：                  (4)氢氧化钠使石蕊溶液变蓝：                    3. 根据下列两组实验回答问题。 (1)乙实验中仪器 的名称是         ，两组实验都用到的仪器是         。 (2)指出甲实验中的不正确操作：                     。 (3)乙实验中，正确的操作顺序为②                      。 4. 测得生活中一些液体的 如下表： (1)上述液体中，呈中性的是         ，能使酚酞溶液变成红色的是         ； (2)正常雨水的 约为 的原因是             ； (3)要检测工业废水的酸碱度，可采用的试剂是       (填序号)。 ① 试纸   ②无色酚酞溶液    ③紫色石蕊溶液 参考答案 1 A 2 （1）物理变化 （2）化学变化 （3）化学性质 （4）化学变化 3 （1）漏⽃；玻璃棒 （2）⽤镊⼦夹取 试纸放⼊待测液中 （3）①、④、③ 4 （1）糖⽔；厨房清洁剂 （2）⼆氧化碳与⽔反应⽣成碳酸 （3）① 初中化学·九年级下册 难度3 第七章 应⽤⼴泛的酸、碱、盐 第1节 溶液的酸碱性 1. 某学生记录的下列数据中，不合理的是（     ） A. 用 量筒量取 的水 B. 用 试纸测得某地水的 为 C. 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为 D. 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为 2. 人体缺乏维生素 (简写“ ”)会患坏血病。下图所示为某种维生素 说明书的一部 分，请回答： (1) 中 三种元素的质量比是       （相对原子质量： 、 、 ）。 (2)若正常成人每天对 的最低需要量为 ： ①当这些 完全来自图示的维生素 时，则每次服用维生素 至少     片； ②当这些 完全来自某种新鲜蔬菜(每 这种蔬菜含 )时，每天至少应食用 这种蔬菜      ； (3)取两片维生素 溶于水，滴入紫色石蕊溶液变红色，说明 溶液的      (填“ ”“ ”或“ ”) 。 、 、 参考答案 1 B 2 （1） （2） ； （3）