内容正文:
初中化学·九年级下册 难度1
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
1. 把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )
A. 面粉 B. 沙土 C. 汽油 D. 氯化钠
2. 有一瓶密封保存、长期放置的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A. 瓶口附近的溶液较稀 B. 瓶底附近的溶液较浓
C. 瓶底会有固体析出 D. 瓶内各部分溶液的浓度都相同
3. 下列有关溶液组成的说法不正确的是( )
A. 一种溶液中可以有多种溶质 B. 溶液体积等于溶质体积与溶剂体积之和
C. 溶质可以是固体、气体或液体 D. 溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和
4. 下列关于溶液的叙述正确的是( )
A. 均一、稳定的液体一定是溶液
B. 溶液都是无色透明的
C. 溶液中各部分的浓度和性质相同
D. 冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂
5. 用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有 ( )
A. 吸附作用 B. 乳化作用 C. 催化作用 D. 溶解作用
6. 小琪同学往下图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑
料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( )
A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 蔗糖
7. 日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是( )
A. 修车工用汽油洗去手上的油污 B. 洗发精洗去头发上的油脂
C. 洗面奶洗去皮肤上的油脂 D. 洗洁精洗去餐具上的油污
参考答案
1 D 2 D 3 B 4 C 5 B 6 A 7 A
初中化学·九年级下册 难度2
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
1. 如图所示,将少量液体 加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。表中的液体 和固体 的
组合,符合题意的是( )
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
2. 下列叙述中错误的是( )
A. 溶液是无色、透明、均一、稳定的混合物
B. 食用油溶于汽油,食用油是溶质,汽油是溶剂
C. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用
D. 硝酸铵溶于水,溶液温度明显降低
3. 下列物质中属于溶液的是______,属于悬浊液的是______,属于乳浊液的是______。
①植物油放入水中,搅拌
②植物油放入汽油中,搅拌
③冰水共存物
④二氧化碳通入澄清的石灰水中得到的浑浊液体
⑤锌与稀硫酸恰好反应后的液体
⑥澄清的海水
4. 病人在医院接受静脉注射或滴注时,常要用到生理盐水,即氯化钠溶液。下图是某药业公
司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请完成下列问题:
(1)该注射液里含有哪些物质 将你知道的写下来,用化学式表示: ,由此可
说明溶液一定属于混合物。
(2)常温下,一瓶合格的氯化钠注射液放置一段时间后,是否会出现浑浊现象
。理由是 。
参考答案
1 B 2 A
3 ②⑤⑥;④;①
4 (1)
(2)不会;溶液具有稳定性
、
初中化学·九年级下册 难度3
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
1. 为确定某一因素对物质溶解性的影响,①、②、③、④四个实验中能与实验 作为一组达
到实验目的的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 化学课上老师和同学们对有关溶液的知识进行了讨论和探究,其内容如下:
(1)以上三名同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。
(2)老师接着问:“你们还想知道什么 ”
王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗 ”
陈军回答:“加快物质溶解速率的因素有哪些 ”
如果用实验回答王华的问题,可选择的溶质和溶剂分别是 。
(3)陈军在帮妈妈做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。请你从想到的
可能因素中,写出其中一项,并预测这种因素对食盐溶解速率的影响。
因素: ,你的预测: 。请通过实验来验证你的预
测,实验方案是 。
参考答案
1 D
2 (1)王华和李佳
(2)碘、汽油
(3)搅拌;搅拌会加快⻝盐的溶解速率;取等温度等体积的⽔,分别加⼊质量相同、颗粒⼤
⼩⼀样的少量⻝盐,只搅拌其中⼀个,另⼀个不搅拌,分别记录⻝盐完全溶解所需的时
间