第五单元 考点诊断卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年七年级下册语文

1答黑见P16】 5.(朝黄眼刻)树读下面语段，国容问题。（共6分】 第五单元 考点诊断卷 意外的是，有一发人掌治了下泉。可这名表恰我带兼欢化。它题不美，志不粒我只是不 无谁①地想，为什么是的些形么②弱，而不是的抑恶是群2篮强呢？许久后的一个黄 年，我倚着阳台观望，无意中又警克建盆西人平。它竟橘登惠了繁的新节，刀我粮建建又 0时得：35分钟清分：55分试整得分 开，待加看时，我杯品不禁。它的大小拿节登瓷韩醉，任模证鲜。那绿色的零面，竟能装巴巴， 第者扳：木多这《从子青字U、间语的理如与避用，与干，文学文化常就，名向爱写苦推度对革五单元临以 书满指域，浩律一张意人的脸。谁想夏天一到，奇连党发生了。代发见那金丝人零上有一大国孤 基础知识进行诗斯到评，能够有此诗新出较为碍的如识热，可同萝单元使闻，包可月于期来复习。什时合忌的 量眼的东西，无一录花，并且是一采异常漂亮的花。12并全青色的铜能最害有无泽的花料，航感 果路点，同学门叠练配《有点模理平每》性行练化复习。以名实，半山军接枝心燕编：风 地经戴着洗茶鞭桑软的花穆，恒害地进布着雪氧服造的花种。它毅焗静立，坪网国着富 考点的新字音字形 夏镜军健妈状的光爸时 1.下列加点字的读音无现的一境是 (2分) (1发武格情授中加点的字注春，全每正确的一项是 12分) 数 L.的Hniang 抖zan) 将那(tin) 登持m》 A.jin md sul B.in mo sul B.技着（九uo 热(2huo】 申家(yu) 一据(uo) C.in mu hui mo hui C幼罪() 议() 进(brg】 衣冠(g0nl (2在请反桶减处填人汉字，全零正庭的一项是 )(2分) D怆8(chuang 铃仃(rg》 机丧(oa》 琴头(chan) A:①然 2所成数炼 B.①脑 2婚 保湿 ④乐 2下列闻诗中加点的字，每对读音每不相同的一项品 (2分1 C.D性 2断 3密 ④烁 D①感 2骄 3密 ④每 A斜/更时 地涩地违 2俊不梦伯无梦显 (3)对话段中斯线同语“强“的显字解释量给当的一项是 11分) R龚开沉淀 估搜撕槐 5琼聚风任写宿 A.岂强 B.优德.好 C赤挥世裹 寒传 于梅不已世事变廷 C.使用南力.演迪 .南硬不屈，困执 D做授/婆廷 薄到刻博 放作矜持情才意物 点国词语的理解与运用 3下到问话书写无银的一项是 (2分 A珍嘴 条幅 怀怎 直气方钢 8.[朝育爆们依次填人下列句中黄线处的济，量价当的一璞是 1(2分) .质项 等小 涉足 :虬卧龙 (1)水雪灾刀连)把国人热泪整匡的思諸牵日到了7和多军前事个虚与火，生与死的就美授阴战 C静詮 眼停 魂魄 在暮老 场，令人山襄数同心目中 的志惠军非橡中钟 D,萧鼓 规尽 廷招 蜂息万变 (2杭州第19届重运会以北往特的魅力，引额我门 了一局别开生而的大国之成 4.实开西惠回为激发同学幻的朗读热情，班级设置了“谋前五分钟朗读“情动，下面是小文淮备醇 (3现实中。一线人及有真正 “者年率身就是一种幸相“，含因仟水太过成若，时不住拼博 读的部分内容.其中个别字音字形他还不确定，请你帮抛选择，（共4分」 的寂宾，转面找捷径站果跑偏了路 我空土在树下，看见那香气正领写而下，从我的头减，发植，直到我的精酸、我的手、我的购 A雍立架略领情 8.忙立 領略 網桥 下。然后那香气D(蓬延的而起，又从我的内下远寄，益着残的手、我的将特，我的爱精， C,盛立、领情领略 k仁立 领研 領赌 虎到我的兴派，重重处叠。表在军香气里②（疑亚》望着，不教爱出一及声音包母◆唤 7,下列句中知点可语使用有误的一具是 1(2分) 着我走过来了，她刚刚洗过的头发还流有干连，她的脸短，不知域是沈过藻的峰域，还是收那范军 A这种人工程能不是常语音和张言观色来与人互功，面是直按连接人的大精，并采用1来分所 在头顶的粉色快黑的惊放：像林了国膏一样 理解人的恩维，读销人的内心 (1则读内容中加点了该怎么读？请作出达择 (2分) B.真品得不单行.他用失业，麦子同时位在这一波的孩员名单中，家斑经济钢时腐人阿境 A.zhu long B.chi long C zhu long D.chi long C,舞分，表演出鬻搞笑，大人们婆仪不警地笑了，孩子门更是笑得前厅合 (2)刚读内喜中横线处克分别选用愿个字？请工整书写.〔2分】 业.各个时代名首家出，《假室铭（爱连说》…篇篇文言住作仿佛从天上瑶池中进泼而出的仙图 D 寧罩，贫之令人沉醉 者点机厘时对春语文61七平纸了赠回 专九批观时习春靖社62七年过下骑则 &真更请圆学校文学社帮办“青春飞扬，担当有我”演讲比赛，下面是小像敖可的主持词，其中 4第句有谓病，请写出语病类型及修政意见。(2分) 的加友复搭与青春飞扬“梦物。我的是 2分) 辛地时空，手大白“关风减浪会有时，直壮云机济沧海“的套亚自体组在眼喻：原”惑漫受将 售由面文学文化常识 修选令，香济上下而求索”的就板进永管挽心润：拜低桥“手鲁万在还整对，任水东面南些风的初 它不收姚时骨髓。非落之斯以能于古适传，短久不衰，最业要的原对大概规是它金看连古速今 2下列有关文学文化拿风及课文内容的说法，有议的一项是 (J2分) 人《紫能事摆布》中，亲尾而计茂感的餐廉多，盛受到人应该橡紫恭萝一样坚冠地面对生活中的 的思想吧，所正是进些思部，淡动着撕将青，引领着后来人。青少年门些从光健的理论中观取经 不李。 数，健记如果成功有徒经，系一定是炒之以姓地分行”，这更要来我打制心如是，积极近取 B,贾平凹是当代著名韩家，他的散文《一棵小桃树》写了一探小桃树经历风雨仍积强不届的生长 人豪近自信 H.初心不政 C千古流转 取.持之以氧地力行 历程，给人以深刻的白示 雪点西司句子生 心，暮希金，开麦诗人，代表诗作有（自由盘大海章恰达耶夫）等 9.下列句千中.议有设的的一是 (2分】 D《未选样的路》的作者是美国诗人弗罗撕转，这首诗倍白然界的路表站非者对人生之路的思 A传统文化的传播和普及速遇极大挑战的原因，是因为网路文学对清少年的吸引力魁米感大 考，尤其是对未透择的路的感置，读米耐人寻味 B.七年级语文阻开根”读经典，诵诗文”活动，目的是加大同学们的语文核心素养 等点深图名句默写“出A1出11 C,神舟十七号授人飞指成功爱射，标志君我国航天事业近向新伯高度 13默填空。(2D分) D.印算放暑星了，学校再次发出增强安全意供立离危险水城，衡防南水 (1) 切杯将会过去：面那过去了的， 10.(酒博二横】将下判句子成塔章连贯的一段话，顺序最抢省的一项显 (2分 《售希金（假如生活欺翼了你》】 ①它的出现本意是为了更好地沟通.可以看作是线上文字交瓷的重整补充 (2但我却选了另外一条监 显得更诱人，更美丽 ②在实际使用过W中，很多表情已经失去了原有的含夏，有了一层更隐晦的表退 (弗罗斯特（木透择的路》） ③在此甚绵上，表情包作为测请言的扩来是合理甚至必然的」 (3(托京中号】俗旅夫如何 (什面《望岳》) 但随看各类表情包园出不为，其带台问变得越来植中富和难以球磨 (4) ,闻说鸡鸭见日升。（王发石（壁飞来峰）】 同格是供了多握体运用的技术基整，止周片甚至动阁传插空得简单，容易，人类整体正在多人 (5(重庆中考B垂]什志未例，陈子品用 ”再询诗道 读图时代 尽了字宙港远，个人卷小的礼拉与博修。(《意偏州台款) A.2④5①5 R.5④5①2C.28④①5 D.53D④2 (6)正加王安石在《经飞来蜂》一诗中所说的 11,断园出字术周诊语段，按返求完成下面的题目，（共7分） “我门只意将跟光放得高逐操正义，铸伟业，就无所饕棋，不可战胜 ①强型权器人是利用装成电感概捕加工技术，背机从观基慧增装里，传乌器控制器，电深 ([天力中考1“美满乡村前”持读大爆，热情好客的甘民，农家土菜、自屋米酒…引得静客门汾 纷点赞，真可用了 “1(情从（静山西村》中选择合适 是成在极并颜小的多品政片上，从而制或完各的薇机城电于系镜。罹型机器人可以到达我们 句子作答》 到不了的地方：有到代们看不到的东西：概我打狱不到的事情。感它不红能模据人们的把◆女 《8[盘难中专】《山西村》是一首记游情诗。传人批的于村风民风的算朴，由表眼慢 解决明题，任具有头脑”，轮随机应文④神通广大的医期征型机器人， 小巧降跳，身 ”,并表示今后若有机合乘月阴游必将“ 径底， 情力但盛，勇收无养。它们能结进人体内部，谁疗、许斯各什瑰病还能做出 (9) ”世付万事万物均具有两面性， 多高唯度的手术 “有用”和“无用不是沧对的.葡是相对的.关键在于裂察者的视角.在干自身的价值认可。只要 (1)第2句中有标点符号使用情视.请写出蜂改意见。(1分) 有积极向上的人生态度，无论处境如何，常能惠项报国，都能蓝召年轻人。《从无自珍（己交裂 诗式五》中选句填空) (21请在第④句中的线线上填写一组价当的关联词计。(2分 (1》人生是一种智慧的行走。仕成在（望团》中激励我们面对一个个人生颜峰，要智慧越遥级， (3)与第句中加点的短语结构类里，草的是 (2分) 题有” “的气反：陆等在（等山西村）中启示我们面对困 A,精力旺超 B.明收无规 GC,各种肤病 .我]看不到 境，要哲慧地探需受有“ ”的信心 有点桃观时可表语文63七年复下册间 号九能理时习春请女64七年t下青U[示例三]在环球航行中，借助阿龙纳斯教授 总述时代背景：网络技术促进 的视角，作者介绍了各种各样的美丽珊瑚 人类步入读图时代（句⑤） 长须鲸和抹香鲸的不同习性、各种奇异的 海藻等知识。这部分内容大大丰富了我的 表情包“在此基础上”作为 生物知识，并激发了我努力学习掌握更多 副语言扩张（句③） 生物知识的兴趣。 表情包优势 表情包劣势（实际应用 第五单元考点诊断卷 (本意)： 中的问题)： 1.B【解析】本题考查字音的判断。A.“颜 促进沟通， 1,潜台词丰富、难以琢 抖”的“颤”应读作“chàn”。C.“迸”应读作 补充文字交 磨（句④） “beng”。D.“孱头"的“孱"应读作“can”。 流（句①） 2.失去原有含义，增加 隐晦表达（句②）】 2.A【解析】本题考查字音的辨析。A.chal sha,tiao/tiao,jin/jin.B.zhan/dian,huai/ 由此分析可知，本题句子的正确排序为⑤③ kui,lùlu。C.luo/guo,qiqi,chan/qian。 ①④② D.man/man,bo/b6,chi/shi 11.(1)将句中两个分号(：)改为逗号(，)。 3.C【解析】本题考查字形的判断。A.“血气 (2)不仅而且 方钢”应写作“血气方刚”。B.“缈小”应写作 (3)C【解析】本题考查短语类型。第⑤ “渺小”。D.“萧鼓”应写作“箫鼓”。 句中加点短语“高难度的手术”属于偏正短 4.(1)C(2)①蓬②凝 语，A项“精力旺盛”为主谓短语，B项“勇敢 5.(1)A(2)C(3)D 无畏”为并列短语，C项“各种疾病”为偏正 6.A【解析】本题考查词语的辨析与运用。 短语，D项“我们看不到”为主谓短语。 “仁立”指长时间地站着；“矗立”指高耸地立 (4)语病类型：语序不当。修改意见：将 着，多指物。由第(1)句中“丰碑”可知，应填 “治疗、诊断”改为“诊断、治疗”（或：将“治 “矗立”。“领略”指了解事物的情况，进而认 疗”和“诊断”调换位置)。 识它的意义，或者辨别它的滋味；“领悟”指 12.C【解析】本题考查文学文化常识及课文 领会，理解。由第(2)句中“别开生面的大国 内容。普希金是俄国诗人，而不是丹麦诗 之旅”可知，应填“领略”。由第(3)句中“奋 人，C项说法错误 斗本身就是一种幸福”可知，此句指对一个 13.(1)一切都是瞬息 就会成为亲切的怀恋 道理的理解，应填“领悟”。 (2)它荒草萋姜 十分幽寂 7.C【解析】本题考查词语的理解与运用。“忍 俊不禁”的意思是“忍不住笑”，与该词后面的 (3)齐鲁青未了 “笑了”语义重复，故C项词语使用有误。 (4)飞来山上千寻塔 8.B【解析】本题考查短语类型。“青春飞扬” (5)念天地之悠悠 独怆然而涕下 为主谓短语。A项“豪迈自信”为并列短语， (6)不畏浮云遮望眼 白缘身在最高层 B项“初心不改”为主谓短语，C项“千古流 (7)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 传”为偏正短语，D项“持之以恒地力行”为偏 (8)衣冠简朴古风存 拄杖无时夜叩门 正短语。 (9)落红不是无情物 化作春泥更护花 9.C【解析】本题考查病句的辨析。A项语病 (10)会当凌绝顶 一览众山小 为句式杂糅，可删去“的原因”或“因为”。B项 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 语病为搭配不当，可将“加大”改为“提升”。D项 语病为成分残缺（缺少宾语），可在“预防溺水” 第五单元过关检测卷 后面加上“的提醒/通知” 1.(1)beng jin(2)刚蓬 10.D【解析】本题考查句子的衔接与排序。 (3)D 【解析】本题考查语文基础知识。最 通读所给语句可知，本语段围绕读图时代 后一句没有运用修辞手法，D项解说不正确。 图形文字“表情包”产生的利弊展开论述。 2.①斯是陋室②惟吾德馨 解题思路如下图所示： ③会当凌绝顶④一览众山小 考点梳理时习卷 语文 七年级 下册RJ