第一单元(考点梳理手册)-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年五年级下册语文(统编版)

2024-03-22
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朝清 第一单元 考点梳理汉字 涟漪(yT) 耘田(yin) 昼夜(zhòu) 朱樱(ying) 毛嘟嘟(di) 收割(ge) 蚱蜢(zha) 蚌壳(bàng) 华侨(qiao) 下雨啰(Iuo) 倭瓜(w6) 啃食(kěn) 手绢(juan) 春恋(juan) 凉飕飕(su)】 会 码头(md) 幼稚(zhi) 萌动(meng) 郑重(zheng) 巍峨雄奇(é)】 字 腮红(sai) 虬枝(qiú) 点级(zhui) 拴马(shuan) 无边无垠(yin) 篝火(gou) 瑞士(rui) 玷污(dian) 逛街(guang) 碧波万顷(qing) 蓬莱(ai) 撩动(iao) 秉性(bing) 烟波浩渺(miǎo》 旖旎(yini) 徘徊(pai huai) 澄澈(cheng che 多 gong(口供)(供认)】 yan(燕山) huang(明晃晃) 供 燕 晃 字 g0ng(提供)(供给) yàn(海燕)(燕窝) huang(摇晃)(晃动) 会 白昼 耕耘 桑树 破晓 蝴蝶 蚂蚱 闲逛 樱花 拔草榆树 字 瞎话 铲平 锄头 割舍 尾巴 承担 拴住 瓢虫 嗡嗡叫 拔(挺拔)(拔河) 榆(榆树)(榆钱)】 侨(华侨)(侨胞) 形 拨(点拨)(拨动) 愉(愉快)(愉悦) 桥(石桥)(拱桥) 近 澈(清澈)(澄澈) 绢(手绢) 瓢(水瓢)(瓢泼大雨) 撤(撤退)(撤换) 捐(捐赠)(捐款) 飘(飘摇)(迎风飘扬) 昼出耘田夜绩麻 耘田:在田间除草。 绩麻:把麻搓成线。 童孙未解供耕织 解:理解,懂得。 供:从事。 字 也傍桑阴学种瓜 傍:靠近。 阴:树荫。 义 稚子金盆脱晓冰 稚子:幼小的孩子。 金盆:一般指铜盆。 词 忽作玻璃碎地声 玻璃:古代常指一种玉石。 义 草满池塘水满陂 陂:池岸。 山衔落日浸寒漪 漪:水中的波纹。 短笛无腔信口吹 腔:曲调。 信口:随口。 考点梳理词语 词语 蝴蝶 蜻蜓蚂蚱 樱桃榆树瞎闹 锄头 听写 承认随意圆滚滚明晃晃 考点梳理时习卷语文五年级下册) 续表 ABB 胖乎乎 圆滚滚明晃晃毛嘟嘟 蓝悠悠凉飕飕 式词语 四 烟波浩渺 风光旖旎 碧波万顷 相映成趣 离乡背井 巍峨雄奇 字 词 美妙绝伦 良辰美景 乐此不疲顶天立地 恍然大悟不厌其烦 语 无边无垠 能书善画 颇负盛名 风欺雪压 低头折节不可胜数 考点梳理 句子 1.①亮:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠 不敢从黑暗的地方飞出来 ②热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何 是好 分析句①写了“太阳光芒四射”的情景,通过人、蚯蚓、蝙蝠的表现突出了“亮”的 特点;句②写了“八月酷暑”的情景,通过鸡、狗、蝉的表现突出了“热”的特点。它 们都是先点明某个情景突出的特点,再描述体现这一特点的不同表现。 仿写想象例句中描写的情景,并照样子围绕关键词写句子。 冷:冬天,天多冷。老人冷得只想躲进被窝,年轻人冷得缩着脖子,就连平日 点 里活力四射的小孩,也冷得不愿意出门玩耍了。 句式 2.①在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的 大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。…对比之下,我感到这些 广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 ②这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花 分析句①用各地的月亮来衬托故乡月亮的美,表达了对故乡的强烈思念;句② 用别处的桂花来衬托家乡院子里的桂花,表达了对家乡的强烈思念。这两组句 子都通过衬托进行了强调,表达了对某个事物强烈的感情」 仿写照样子,运用衬托的手法写句子。 我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷的鸽子,却没见过百灵这样有灵性 的鸟 考点梳理课文内容与积累运用 语文 要素 体会课文表达的思想感情。 交流 从直接抒发感情的语句中体会 体会课文表 把自己想象成文中的主人公 平台 达的思想感 设身处地体会 从对人、事、景、物的描写中体会 情的方法 有感情地朗读课文,加深体会 考点梳理时习卷语文五年级 下册U 续表 四时田园杂兴(其三十一)》 稚子弄冰 村晚 课 [宋]范成大 [宋]杨万里 [宋]雷震 昼出耘田夜绩麻, 稚子金盆脱晓冰, 草满池塘水满陂, 背 村庄儿女各当家。 彩丝穿取当银钲。 山衔落日浸寒漪。 诵 童孙未解供耕织, 敲成玉磬穿林响, 牧童归去横牛背, 也傍桑阴学种瓜。 忽作玻璃碎地声。 短笛无腔信口吹。 《四时田园杂兴》(其三十一)》 【课文主题】《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是宋代诗人范成大,古诗展现了 农家夏忙时大人们忙着除草、搓麻线,孩子们在桑树下学着大人的样子种瓜的情 景,表现了儿童天真可爱的特点,流露出作者的赞扬之意。 《稚子弄冰》 【课文主题】《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里,全诗写了幼童在严寒天气弄

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