第一单元 走进化学世界 单元测试-【优鸿】九年级上册化学同步提分练(人教版)

初中化学·九年级上册 第⼀单元 ⾛进化学世界 第一单元 单元测试 1. 下列过程中，发生化学变化的是（     ） A. 辣椒打成粉 B. 冰雪融化 C. 酒精挥发 D. 甲烷燃烧 2. 下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（     ） A. 甲烷可以在空气中燃烧 B. 金属汞常温下是液体 C. 高锰酸钾是紫黑色固体 D. 银具有良好的延展性 3. 郝颖同学在上课时提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出气体中是否含二氧化碳，就这一 过程而言，属于探究环节中的（     ） A. 建立假设 B. 反思评价 C. 设计实验 D. 得出结论 4. 学生实验的正确程序是（     ） ①及时记录，认真填写实验报告 ②预习实验内容 ③按实验步骤进行实验操作，观察、分 析实验现象 ④核对实验仪器、药品是否齐全 ⑤拆开实验装置，做好清洁工作 A. ②④③⑤① B. ②③④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤③④① 5. 下列常用仪器的操作方法正确的是（     ） A. 用酒精灯火焰直接加热烧杯 B. 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 C. 给试管内固体加热，试管口略向下倾斜 D. 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶 6. 下列实验操作正确的是（     ） A. B. C. D. 7. 下列实验操作符合规则的是（      ） A. 为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 B. 为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿 C. 为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费 D. 为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方滴加液体，不要直接接触试管 8. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为 ；倒出部分 液体后，俯视凹液面的最低处，读数为 。则该学生实际倒出的溶液体积（    ） A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法确定范围 9. 学习化学要与我们日常生活联系起来，如倒开水时要把水瓶的软木塞         （填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作与化学中取         操作相似；洗 碗或水杯时可根据               判断已经洗净；厨房里的色拉油用         （填“细”或“广”，下同）口瓶盛装，食盐用         口瓶盛装，与实验 室存药品相似，都是为了好贮、好放、好取，可见生活中处处有化学。 10. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器 图示中选择恰当的序号填空。 (1)镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是           。 (2)排空气法收集气体用到的玻璃仪器是           。 (3)用于量取液体体积的仪器是           。 (4)实验室最常用的加热仪器是           。 11. 下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题。 (1)如图①所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要         ，细口瓶 的塞子要         在桌面上。 (2)用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对于“灯帽要 反复盖两次的原因”叙述正确的是         (填序号)。 .平衡气压，方便取下灯帽 .挥发水分，利于点燃酒精灯 .减少挥发，利于节约酒精 (3)如图③所示，用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的         ；先对试管进行         ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4)如图④所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污 粉____，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。 12. 取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：①观察木炭的颜色、状态：为黑色固体；②另 取一块体积相同的煤块比较它们的质量，发现煤块的质量大；③点燃木炭，木炭燃烧；④ 把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮在水面上。 (1)以上各实验项目中，只属于物理变化的是       （填序号，下同），理由是         ；属于化学变化的是           ，理由是               。 (2)由此推知木炭的物理性质有               ，化学性质有               。 13. 碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根 据以上叙述回答下列问题： (1)碳酸氢铵的物理性质是                   。 (2)碳酸氢铵的化学性质是                   。 (3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是