（人教版）九年级上册化学绪言及第一单元知识点梳理

初中化学资料—九年级上册知识总结专题 《绪言》知识归纳 ※ 知识点 1.化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质及变化规律的科学。 2.我国古代三大化学工艺有造纸、火药、烧瓷器。 3.道尔顿和阿伏伽德罗等科学家得出了一个重要的结论:物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。门捷列夫发现了元素周期律并编写了元素周期表从而使化学学习和研究变得有规律可循。 1：化学就在我们身边 1.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。 2.化学与人类的衣、食、住、行、医疗、环保等都有着密切的关系。 如：英国细菌学家弗来明,英国生物、化学家欧内斯特.钱恩,英国病理学家弗罗里发明了青霉素。青霉素的发明生产和使用拯救了千百万人的生命，被公认为同原子弹、雷达并列的第三个重大发明，1945年三人同时获得诺贝尔奖。 诺贝尔：炸药及引爆装置的发明和利用——研究物质的制取与用途 诺贝尔奖：物理、化学、生理和医学、文学、和平 2：化学发展 古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件——化学中的物质变化 加快了人类历史的进程 中国古代四大发明——指南针、火药、造纸、活字印刷 中国古代文化艺术——唐三彩、商代的青铜器、宋元的瓷器、古代酿酒、等 近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学 门捷列夫发现元素周期表及元素周期律——使化学有规律可循 ※归纳： 1.古代：火和简单工具的使用。 2.近代：原子论和分子学说、元素周期律和元素周期表。 元素周期表前20号元素背诵： 氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙 （青海鲤皮蓬，探蛋养福奶，那美旅桂林，柳绿芽加盖） 3：化学研究的内容 绿色化学： · 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 · 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 · 提高原子的利用率，实现“零排放” · 产品有利于环境、社区安全、人体健康 现代：高科技——纳米技术 足球烯C60分子 纳米碳管模型 在医药、建筑、日化、食品、汽车、能源、环境和生命科学等生活、工农业生产及科技领域，化学发挥着其他学科所不能替代的重要作用。 学习化学的目的： 1.通过具体的事例,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。 2.激发我们亲近化学、热爱化学并渴望