8 我们来仿生-【跳跳熊预习】2023-2024学年五年级下册科学同步练（苏教版）

第二单元仿生闷 0 我们来仿生 课后小复习 建议用时：15分钟|实际用时： 分钟 月 星期 复习一·回顾教材 ●（教材P22·划重点）模仿手臂的结构和功能。 1.做手臂伸直和弯曲的动作，观察肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。 2.观察假肢手臂的结构。 3.做一只手臂模型，研究手臂是怎样工作的。 解答实验分析：当弯曲手臂的时候，上侧的肌肉收缩了，下侧的肌肉舒张了。 实验结论：骨骼位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的，骨骼的运动是要 靠肌肉的牵引和关节的转动共同协调完成的。 解答假肢就是用工程技术的手段和方法制作的上肢或 下肢，供肢体有残疾的人使用，又称“义肢”。它的主要作用是 代替失去的肢体的部分功能，让使用者恢复一定的生活自理能 力和工作能力。 为了方便运动，上臂假肢与前臂假肢、前臂假肢与工具手连 接处都按照人体的构造，用关节进行连接。 解答实验现象：当我们拉动绳子，可以带动整个“手臂”运动。前臂可以绕着“关 节”处运动。“骨路”的位置变化产生运动，但是“骨骼”本身不能运动，“骨骼”的运动要 靠“肌肉”牵引和“关节”的转动。 实验结论：人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旅转、环转等各种动作。人上臂的运 动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的。 ●（教材P23·划重点）做“保护色”游戏。 解答观察发现：在绿荫环境中绿色的小动物，不仔细观察很难被发现。在颜色艳 丽的花丛中，像蝴蝶这样颜色鲜艳的小动物很难被发现 (教材P23·划重点)这三种迷彩服分别在什么环境中不易被发现？ 丛林迷彩 海洋迷彩 沙漠迷彩 —41 科学5年级SJ下 解答丛林迷彩（通用迷彩）是由绿、褐、黄等颜色组成不规则的图案用于伪装的服 装。在森林、草地等植被环境下有较好的隐蔽效果。 沙漠迷彩的颜色以黄、棕、淡绿为主，有时会加入少量黑色、红色、绿色。具有沙漠色 的斑点色块，近距离隐蔽效果非常好。 海洋迷彩通常以蓝、草绿、白等颜色为主，在海军陆战队处于海岛及滩涂水际环境中 起到较好的防目视侦察作用，可以提升士兵在浅水海域环境的伪装。 (教材P24·划重点)观察锥形瓶与烧瓶，想一想，用普通刷子清洗它们时会有什 么不方便？ 解答用普通刷子刷锥形瓶与烧瓶的底部的侧面不易被刷到。 河纯充气刷子，刷子的毛被固定在一个可膨胀的橡胶管上，刷子把手则是一个充气 筒，不管刷多粗、多圆的试管或瓶子，只需给头部橡胶管充气或放气，刷子就会变成适合洗 刷该容器的形状。一个这样的刷子就可以清洗许多不同形状的容器了。 (教材P24·划重点)仔细观察周围的生物，思考它们能给你什么启示？试着模仿 一种生物的形态、结构或功能，设计一种产品。 解答仿生设计学，是在仿生学和设计学的基础上发展起来的一门新兴学科，主要 涉及数学、生物学、电子学、物理学、信息论、材料学、机械学、动力学、工程学、美学等相关 学科。仿生设计学研究的范围非常广泛，研究的内容丰富。人类生活在自然界中，与周围 的生物作“邻居”，这些生物的各种各样本领吸引着人们去想象和模仿。人们运用其观察、思维 和设计能力，开始了对生物的模仿，并通过创造性的劳动制造出工具，增强了自己的本领。 设计案例： 海螺果盘 刺猬笔简 鱼型刀叉 复习三·练情境题 一、我会填一填 1.工程师借鉴昆虫的三角步态在 性 性等方面的优势，设计并制造 了六足仿生机器人。 2.(生活情境)像蝗虫、甲虫这样，具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色，叫 3.(生活情境) 又叫气鼓鱼，它有个本领：一遇到惊吓，身体会迅速胀大好几 倍，以吓退天敌。技术人员受到启发，发明了一种便于清洁 的刷子。 42 第二单元·仿生 二、我会判一判 1.变色龙可以改变身体的颜色来适应不同的环境。 2.学会了模仿动物的自我保护方法后就可以想干什么就干什么。 ( ) 3.不同的迷彩服适合的环境也不同。 ( 4.军人使用的迷彩服就是在动物保护自己的方法启示下发明的。 ( 三、我会选一选 1.(生活情境)柳雷鸟的羽毛会随着季节变换颜色，冬天在冰天雪地的世界中，它的 羽毛会变成( A.泥土的颜色 B.红色 C.白色 2.(易错)下列动物的行为中，属于保护色的是( )。 A.北极熊长着白色的毛 B.下雨时小白猫弄了一身黑泥 C.蝎子经常用毒刺赶走敌人 3.下列说法中错误的是( )。 A.迷彩服是一种保护色 B.人类利用仿生学做出来的装置一定比仿照的生物器官更先进 C.假肢手臂的结构借鉴了人体手臂的工作特点 4.在绿荫环境中，很难被发现的小动物是( )。 A.菜青虫 B.七星瓢虫 C.蜜蜂 四、我会连一连 请将下列发明与对应的仿生生物连线。 车轮 人造热眼 电子鼻 新型日光灯 薄壳结构屋顶 吸盘 萤火虫飞蓬草 响尾蛇 狗的鼻子 鸡蛋 章鱼 五、实验探究 （实验情境)如图所示，小明用纸板、铆钉、胶带和