内容正文:
回顾教材
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"#$%
" 观察这些昆虫"找出昆虫的相同之处#
&'
$见本书!,# 基础知识 '
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"#$%
" 昆虫中种类最多的是甲虫"找出下面甲虫的相同之处#
&'
$甲虫和其他的昆虫一样#身体分为
头&胸&腹三部分#
!!!!!!!!!!!!!!!
有三对足$ 它们最大的特征
是前翅变成坚硬的翅鞘#已经没有飞行的功能#
只是保护后翅和身体$ 飞行时#先举起翅鞘#然
后张开薄薄的后翅#飞到空中$ 翅鞘的颜色花
样多变化#有发金光的#有带条子像虎纹的#有带斑点像豹皮的#也有的是杂色图
案$ 有些甲虫的翅鞘连在一起#后翅退化#不能飞了#如步行虫$
!!!!!!!!
甲虫的大小差别很大#小的有几毫米#大的有几十厘米$
!!!!!!!!!!!!
雄甲虫通常较雌甲虫
!
小$
!!!!!!!!!
甲虫的头部有一对触角#触角的长短不一#形状各异$
!!!!!!!!!
身体外部有硬壳#
!!
前翅
!!!
是角质#厚而硬#
!!!!!!
后翅是膜质$
结论"甲虫身体分为头&胸&腹三部分#有三对足#头部有一对触角$ 甲虫通常
有两对翅#其中一对前翅变成硬的翅鞘#覆盖在后翅上#后翅膜质#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
可以飞行$
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!
!".
"#$%
" 用身边的材料做一种昆虫模型#
&'
$制作须知"做昆虫模型时#需要先对目标昆虫有比较细致的观察#在制
作模型时#
!!!!!!!!!!!!!!
要选择比较便于操作的材料#
!!!!!!!!!!!!!!!!!
着重突出表现昆虫的主要特征$ 所准备的
材料要分别能够表现'头&胸&腹三部分%一对触角%三对足!长在胸部"%一对或两
对翅$ 另外#不同昆虫触角&翅等身体形态不同$
!
!
!
!".
"#$%
" 描述一种你熟悉的昆虫#
&'
$见本书!,# 基础知识 #
!#$!
练情境题
一$我会填空
'(昆虫的身体分为$$头($$胸($$腹三部分$
"($$甲虫是数量和种类最多的昆虫$
)(昆虫的头部有$$一对触角%胸部有$$三对足$
二$我会选择
'(&+,*
!
'下列不属于昆虫的是&$$'$
0(蝗虫$$$$$$$1(蜻蜓$$$$$$$2(蜘蛛
"(至今%科学家已经发现了约&$$'种动物$
0('%% 万 1('#% 万 2("%% 万
)(&12*
!
'下列动物中属于甲虫的是&$$'$
0( 1( 2(
,(
-./0
下列说法中错误的是&$$'$
0(七星瓢虫头部有一对触角$$$$$$$$1(七星瓢虫的足都长在腹部
2(七星瓢虫有三对足
#(&+,*
!
'夏夜%三三两两%忽前忽后%时高时低%发着光%好像一些看不见
的小精灵提着绿幽幽的灯笼%飞来飞去$ 这种昆虫是&$$'$
0(苍蝇 1(屎壳郎 2(萤火虫
三$我会判断
'(萤火虫和瓢虫都是甲虫$ &$$'
"(昆虫约占动物总数的 "%8$ &$$'
)(所有的昆虫都有翅膀$ &$$'
,(蜣螂&屎壳郎'没有触角$ &$$'
#(甲虫飞行时%先带起翅鞘%然后张开膜质的后翅%扇动后飞向空中$ &$$'
四$填图题
在图中填写昆虫身体各部分的名称$
五$综合应用
回答有关甲虫的问题$
'(甲虫有什么共同的特点+ $$"(说出四种你知道的甲虫$
!$$!
晨读背记
一!基础知识
-340
'(昆虫的相同之处$
蝴蝶 蝉 蜜蜂 蚂蚁 蚊子 苍蝇 蟋蟀 螳螂 蟑螂 七星瓢虫
腿的数量 三对足!六条腿"
腿的位置 胸部
其他特点 身体分为头&胸&腹三部分#头部有一对触角
$$"(至今%科学家已经发现了
m
'#%
7
动物%其中种类最多的是
no
%占整个
动物界种数的 .%8以上$
)(昆虫的身体分为
p
(
q
(
r
三部分%头部有
hG
触角%胸部有
/G
足%多数
有
hG
或
sG
翅$
,(昆虫中种类最多的是
to
$ 甲虫的主要特征"身体外部有
uv
%
¨w
变成
硬的鞘翅%覆盖在能飞的
Ww
上$
#(描述一种你熟悉的昆虫$
二!活动手册
-DE0
'(把不是昆虫的找出来%在)
$
*里打)
%
*$
西瓜虫 $$$$$毛毛虫 $$$$$蜘蛛 $$$$$马陆
蜗牛 虎甲虫 蚜虫 蚕和蚕蛾
"(描述一种你熟悉的昆虫%并画一画$
蚂蚁#从外观上看是一种很小&很不起眼的
小动物#身体分为头&胸&腹三部分#有六只
脚#全身呈黑色或棕色等#头上长着两根细
长的触角#爬起来敏捷自如$
!%$!
!#*" !
参考答案
正文部分
第一单元"冷和热
%"冷热与温度
一#%)保持水平"上升或下降"()温度计
*)温度"摄氏度"0
二#%)-"()."*)-"."+)-
三#%)
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"*)
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五#%