4 植物结果了-【跳跳熊预习】2023-2024学年三年级下册科学同步练（苏教版）

!"#$% 4 回顾教材 ! ! ! !2 "#$% " 展示你的种植记录#对自己和其他同学的种植活动进 行评价! &' #%&黄瓜的种植记录表%见本书!%' !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 活动手册# "& !! 评价# !!!!!!!!!! 对同学的种植记录表评价时! !!!! 既要突出科学性!比如对记录的真实性" !!!!!!!! 准确性 !!!!!!!!!! 和全面性进行评价'又要善于发现他们的优点!比如记录过程详细"图示清晰" !!!!!!!!!!!!!!!!! 描述 !! 细致等# $ ! ! !2 "#$% " 比较番茄和黄瓜的生长过程#说一说它们有哪些共 同特征! &' # !!!!!!!! 它们的共同特征是绿色开花植物!一生中会经历种子发芽期"幼苗期 !!!!!!!!! " !!!!!!!!!!!!!! 生长旺盛期和开花结果期# $ ! ! !2 "#$% " 找找它们的种子在哪里! &' #分别切开一个番茄和一根黄瓜!我们会发现!番茄的种子扁扁的! !!!!!!!!!!!!!! 呈黄 ! 色!被包裹在凝胶状的液体当中'黄瓜的种子呈黄白色! !!!!!!!!!!!!! 形似葵花籽# 番茄和黄瓜 !!!!!!!!!! 的种子的数量都很多# ! ! ! !2 "#$% " 下图中$图见教材&#哪些是果实#哪些不是果实" &' #%& !!!!!! 是果实的有%四季豆"豌豆"花生"香蕉"南瓜# "& !!!!!!!! 不是果实的有%胡萝 卜"菠菜"芹菜"甘蔗# !!!!!!!!!! 胡萝卜是植物的根! !!!!!!!!!!!!!!!! 菠菜和芹菜是植物的茎和叶! !!!!!! 甘蔗是植物 !! 的茎# $ ! ! !2 "#$% " 我们吃的是植物的哪个部分" &' #见本书!%' 实验探究 #!!# !" #$ %3 SJ ! ! ! !%* "#$% " 调查你生活的地方有哪些特殊的植物资源#了解人们 是怎样利用它们的! &' ## 练情境题 ##############一"我会填空# %&种植植物是一项长期的观察研究活动$需要做好管理&####和#### 等多项工作% "&果实由####和####两部分组成% 植物通过####繁殖后代% 二"我会选择# %& -./0 !##"&果实&种子属于植物的繁殖器官% .&茎#########/&叶#########0&花 "&下列植物的食用部分是茎的是!##"% .&番茄 /&甘蔗 0&胡萝卜 $&! ()*! "下列蔬菜中$!##"不是植物的果实% .&青椒 /&番茄 0&胡萝卜 '&苹果&桃子&李子果皮多肉$非常美味% 果皮的主要作用是!##"% .&保护种子 /&为人类提供食物 0&繁衍后代 #"!# (&! +,*! "小明为了研究桃花是如何结果的$待桃花传粉后$将甲桃树的 花去掉雄蕊$将乙桃树的花去掉雌蕊$丙桃树的花保留雄蕊和雌蕊% 最后$桃树的 结果情况是!##"% .&甲桃树能结果$乙桃树不结果$丙桃树能结果 /&甲桃树不结果$乙桃树不结果$丙桃树能结果 0&甲桃树能结果$乙桃树能结果$丙桃树能结果 三"我会判断# %&果实是在花凋谢后由花的雄蕊发育来的% !##" "&绿色开花植物可以通过种子繁殖后代% !##" $&植物在生长过程中需要阳光&适宜的水分和温度等条件% !##" '&番茄各部分生长的顺序是根&茎&叶&花&果实&种子% !##" 四"我会连线# 请把下列物品与它们的植物资源连接起来% ### 乙醇汽油############长绒棉 印染布 贝母 轮胎 橡胶树 糖 蓝靛果 化痰止咳药 甘蔗 全棉内衣 玉米 五"我会简答# 除了*提供食物+外$植物对人类还有哪些方面的贡献' $试举三例& 晨读背记 一!基础知识 -120 %&种植记录的方式可以 Üãk $如 ä» & åæ & çžèé 等% "&番茄和黄瓜生长过程的共同特征)生长过程中会经历 ê£opd & ëì d & (íîïd 和 °½áðd % $&果实一般由 ðñ 和 ê£ 两部分组成% 植物通过 ê£ 繁殖后代% 花&果实& 种子属于植物的繁殖器官% ##!# !" #$ %3 SJ ##'&植物与人们的日常生活% !%"长绒棉适合用来制作全棉内衣% !""蓝靛果可以用来制作染料来印染 布% !$"橡胶树可以提取橡胶来制作轮胎% !'"玉米可以用来制作乙醇汽油% !("贝母可以用来制作化痰止咳药% !)"甘蔗可以用来生产糖% 二!实验探究 -1ò0 我们食用的是植物的哪个部分$ 植物名称 胡萝卜 四季豆 碗豆 花生 香蕉 南瓜 菠菜 芹菜 甘蔗 食用部分 根 果实 种子或 果实 种子 果实 果实 茎和叶 茎和叶 茎 三!活动手册 -z{0 植物名称!黄瓜###