2.7 保护生物多样性&第二单元 生物的多样性 整理与复习-【跳跳熊预习】2023-2024学年六年级下册科学同步练（教科版）

第二单元·生物的多样性阿 保护生物多样性 课后小复习 「建议用时：15分钟【 实际用时： 分钟 星期 复习已·回顾教材 研讨（教材P38·划重点） 1地球上生物种类那么多，人类为什么还如此重视保护生物多样性？ 解答(1)生物多样性为人类直接提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。 保护和维持生物多样性，不仅可以不断丰富食物的品种，还将不断提高人们的生活质量。 (2)生物多样性在生态系统功能中起着重要作用。比如调节气候、保护土壤、稳定水 土、对污染物的吸收与分解等。 研讨（教材P38·划重点） 2人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？ 解答人类的乱砍滥伐、过度放牧、过度捕杀野生动物、过度喷洒农药、随意排入废 水、废气以及城市化进程加快等行为，都会使得生态环境遭到严重破坏，导致生物数量减 少、生物物种灭绝，生物多样性的锐减。这些行为会危害其他物种的生存，会破坏生物多 样性，最终危害人类自己。 研讨（教材P38·划重点） 3我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？ 解答要遵纪守法，遵守保护生物多样性的法律法规，保护珍稀植物和动物，不随意 采摘植物和捕杀动物，不购买与野生动物植物相关的产品等。努力做到： (1)爱护身边的一花一草一木。提倡绿色生活，保护湿地，保护森林。 (2)爱护身边的小动物。劝阻猎杀野生动物等行为、拒绝食用野生动物等。 (3)爱护我们周边的环境。 (4)爱护我们的空气和水源。 复习三·练情境题 一、我会填一填 1,地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们 相互 、相互 相互 2.生物多样性对人类的 和 至关重要。 二、我会判一判 1.(生活情境)人类建立自然保护区是近几年才有的事情。 ( 2.每种生物都与人类息息相关，因此我们要爱护它们。 3.我们每天的生活，无论是衣食，还是住行都离不开生物。 4.建立自然保护区是为保护生物多样性而采取的措施。 ( -51 科学年级K不 三、我会选一选 1.保护生物多样性的根本措施是( A.围湖造田，种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌 C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 2.(易错)下列说法中不正确的是( A.物种灭绝以后，基本不能再生 B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁 C.与人类没有关系的生物物种可以不进行保护 3.关于生物多样性，下列表述中正确的是( )。 A.生物的生存权利是人类赋予的 B.大海深处的生物与我们没有任何关系 C.地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响 4.(生活情境)我国建立在高原上的保护区是( A.四川卧龙国家级自然保护区 B.青海湖国家级自然保护区 C.敦煌西湖国家级自然保护区 四、综合分析 (生活情境)2020年5月22日是第27个“国际 60 少 9 50 生物多样性日”，2020年的主题是“答案在自然”。结 30 合这一主题，某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的 原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图。 20 10 10 10 1.生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的 外来 偷猎 栖息地 其他 ,提供了所有生命赖以生存的条件。 物种 被破环 原因 2.分析图表，你发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自( A.外来物种 B.偷猎 C.栖息地被破坏 3.保护生物多样性最为有效的措施是( )a A.建立更多的动物园与植物园，以供人观赏 B.建立自然保护区 C.建立生物领养制度，从制度和法律上对生物做出保护 4.保护生物多样性迫在眉睫，它有着怎样重要的意义呢？ 5.你知道人类为了保护动物多样性采取了哪些措施？ -52 第二单元·生物的多样性 复习三·晨读背记 基础知识（必背） 1.生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料 及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出 了巨大的贡献。 2.各种各样的生物在地球家园中都扮演着重要的角色，它们相互依存、相互作用、 相互影响。 3.生物多样性与人类的关系表现为直接为人类的生存提供衣食住行、预防及治疗 疾病等的资源。同时生物的多样性具有净化空气、水，使土壤变肥沃等作用，保护着人 类生活的环境。 4.地球生物多样性的现状不容乐观，由于人类的乱砍滥伐、过度捕杀野生动物以及 城市化进程加快等，生态环境遭到严重破坏，生物数量减少、生物物种灭绝。 5.世界各地为保护生物多样性已经采取的措施：建立自然保护区、建立植物种子库 和花粉库、建立动物精子库、须布相关法律法规等。 6.保护生物多样性，从我做起，遵守保护生物多样性的法律法规，保护珍稀植物和 动物，不随意采摘和捕杀，不购买与野生动植物相关的产品等。 第二单元 整理与复习 ZHENG LI YU FU XI 单元知识梳理 种类繁多 调查校园中的