8.1《认识压强》（同步课件）-2023-2024学年八年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

8.1 认识压强 第八章：神奇的压强 沪粤版 八年级 下册 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation 1 PART 01 教学目标 PART 02 课程资源 PART 03 新课导入 PART 04 课堂教学 PART 05 课堂小结 目录 PART 05 典例精析 2 01 教学目标 1.知道压力的概念。 2.知道压力的作用效果与哪些因素有关。 3.知道压强的概念、公式和单位,能应用压强公式进行计算。 4.掌握增大压强和减小压强的方法及其在生产、生活中的应用。 3 02 课程资源 视频课程资源1： 固体压强的计算（知二求一法）-知识点 视频课程资源2： 固体压强的计算（柱体压强）-知识点 视频课程资源3： 固体压强叠加模型-知识点 视频课程资源4： 固体压强-知识点 视频课程资源5： 固压切割模型-知识点 视频课程资源6： 探究压力作用效果的影响因素-知识点 视频课程资源7： 探究影响压力作用效果的因素-实验 视频课程资源8： 鞋模（替代模型）-知识点 视频课程资源9： 压力的示意图-知识点 视频课程资源10： 压力与重力、支持力的辨析-知识点 视频课程资源11： 增大和减小固体压强的方法-知识点 4 03 新课导入 气功大师正在表演“腹部开石”，抡起大锤用力砸在石头上，石头开了,而人却安然无恙，这真的是气功吗?你是否知道其中的秘密? 5 03 课堂教学 一 什么是压力 大型载重卡车要安装许多车轮；小小的图钉要把它的一端做得很尖；类似的事例还有很多，这是什么原因呢？ 原来，它们都跟压力的作用效果有关。那么，什么是压力呢，压力的作用效果跟哪些因素有关呢？ 6 请根据你对力的认识，观察图中力的方向有什么特点，对受力物体会产生什么效果。 显然，墨水瓶压桌面的力，方向垂直于桌面，使桌面发生微小弯曲；重物压在传送皮带上的力，方向垂直于皮带，使皮带发生弯曲。 物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力 ( pressure ) 。一切物体表面受到压力时，都会发生形变。 7 垂直作用于物体表面上的力。 压力 方向：垂直于受压面 作用点：作用于受压力物体 8 当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才等于重力大小 F=G F G 压力的大小 9 F G 压力的大小可能与重力有关，也可能与重力无关 G F 压力的大小 ①当物体放置在水平的地面上时，压力的方向与重力的方向相同，压力的大小与重力的大小相同，但压力的作用点在被压物体上，而重力的作用点在物体的重心上； ②当物体放在斜面上时，压力的方向与重力的方向不再一致，压力的大小小于重力，压力的作用点在斜面上，重力的作用点在物体的重心上。 10 一切物体表面受到压力时，都会发生发生形变 压力的作用效果 11 二 探究压力的作用效果 在生活和生产中，人们有时希望物体在压力的作用下能发生较大的形变，有时又希望形变小一些。上述大型载重卡车安装了许多车轮，就不易压坏路面；图钉的一端做得很尖，就容易嵌入物体。那么，压力的作用效果到底跟哪些因素有关？ 提出问题 有时人们希望物体在压力的作用下能发生较大的形变 有时人们希望物体在压力的作用下能发生较小的形变 压力的作用效果与哪些因素有关？ 12 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 猜想与假设 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 压力的作用效果可能与哪些因素有关 压力的大小 受力面积的大小 13 实验应采取什么研究方法？ 控制变量法 制定计划与设计实验 保持压力大小不变，改变受力面积大小，观察压力作用效果 保持受力面积不变，改变压力，观察压力作用效果 选择什么器材，如何具体实施？ 海绵块、钩码、细线、弹簧测力计 小方桌模型、砖块、海绵块 小方桌模型、砖块、细沙 14 实验中如何改变受力面积 转换法 桌面陷入沙中的深度 海绵块的凹陷程度 实验中如何改变压力 实验中如何反映压力效果 在小方桌上放上砖块，观测桌脚陷入沙中的深度 将小方桌放在沙盘里，观测桌脚陷入沙中的深度 将小方桌翻过来放在沙盘里，放上财样的砖块，观测桌脚陷入沙中的深度 15 分析与论证 压力作用效果与压力和受力面积有关 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; 当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 16 三 什么叫压强 物理学中，把物体表面受到的压力与受力面积的比，叫做压强 压强 压力 受力面积 p F S 作用在物体表面上的压力 物体间完全接触的面积 17 单位： N/m2 物体每平方米面积上受到压力为1牛 p F S 计算受力面积 p F =