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第2课时 等腰三角形的特殊性质和等边三角形
1.1 等腰三角形
数学 八年级下册 北师版
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等腰三角形中特殊的相等线段
D
3
4
等边三角形的性质
C
5
C
102°
6
120°
7
8
9
10
A
11
50°
80°
12
三、解答题(共42分)
12.(12分)如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,求证:AE=CD.
证明:∵△ABC,△BDE都是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABE=60°,BE=BD,∠DBE=60°,
∴∠ABE=∠DBE,∴△ABE≌△CBD(SAS),
∴AE=CD
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13.(12分)(沈阳于洪区期中)如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,AD是BC边上的中线,求证:BE=BD.
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【素养提升】
14.(18分)数学理解:如图①,在等边△ABC内作DB=DC,且∠BDC=80°,E是△DBC内的一点,且∠CBE=10°,BE=BD,求∠BCE的度数;
联系拓广:如图②,在△DBC中,DB=DC,∠BDC=80°,E是△DBC内的一点,且∠CBE=10°,∠BCE=30°,连接DE,求∠CDE的度数.
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解:数学理解:如图①,连接AD,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ABC=60°,AB=AC=BC.又∵DB=DC,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS),∠DBC=∠DCB=(180°-∠BDC)=×(180°-80°)=50°,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=30°,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=10°=∠CBE.又∵AB=BC,BD=BE,∴△ABD≌△CBE(SAS),∴∠BCE=∠BAD=30°
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1.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,下列条件中,不能使BD=CE的是 ( )
A. BD,CE分别为AC,AB上的高
B.BD,CE均为△ABC的角平分线
C.∠ABD= eq \f(1,3) ∠ABC,∠ACE= eq \f(1,3) ∠ACB
D.∠ABD=∠BCE
2.(8分)(教材P5例1变式)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中点.求证:BE=CD.
证明:∵点D,E分别是AB,AC的中点,
∴AD= eq \f(1,2) AB,AE= eq \f(1,2) AC. 又∵AB=AC,∴AD=AE.
在△ABE和△ACD中,∵ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AC,,∠BAE=∠CAD,,AE=AD,))
∴△ABE≌△ACD(SAS),∴BE=CD
3.(3分)如图,△ABC是等边三角形,则∠1+∠2的值为 ( )
A.60° B.90° C.120° D.180°
4.(3分)如图,AB∥CD,△ACE为等边三角形,∠DCE=40°,则∠EAB等于 ( )
A.40° B.30° C.20° D.15°
5.(4分)(阜新中考)如图,直线a,b分别过等边△ABC的顶点A和C,且a∥b,∠1=42°,则∠2的度数为 __________.
6.(4分)如图,等边△ABC的中线BD,CE相交于点F,则∠EFD=_______.
7.(7分)如图,BD是等边△ABC的高,以点D为圆心,以BD为半径作弧交BC的延长线于点E,连接DE,求∠DEB的度数.
解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,
∠ABC=60°.又∵BD⊥AC,∴∠DBC= eq \f(1,2) ∠ABC= eq \f(1,2) ×60°=30°.又根据题意可知DB=DE,
∴∠DEB=∠DBC=30°
8.(8分)(教材P7习题1.2T3变式)如图,在等边△ABC中,点D,E分别为边BC,CA的延长线上的一点,且AE=CD,求证:AD=BE.
证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°,∴∠BAE=∠ACD=120°.又∵AE=CD,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴AD=BE
一、选择题(每小题6分,共6分)
9.(2022·鞍山)如图,直线a∥b,等边△ABC的顶点C在直线b上,∠2=40°,则∠1的度数为 ( )
A.80°
B.70°
C.60°
D.50°
二、填空题(每小题6分,共12分)
10.如图,△ABC是等边三角形,若BC=BD,∠BAD=20°,则∠BCD=______.
11.如图,AD是等边△ABC的边BC上的中线,点E在边AC上,且∠CDE=20°,现将△CDE沿直线DE折叠得到△FDE,连接BF,则∠BFE=________.
证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,AD为BC边上的中线,
∴AE=AD,∠CAD=∠BAD= eq \f(1,