3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 苏翊鸣 男子大跳台 学习目标 道德修养: 培养自信自强的品质，做到自尊自爱; 健全人格: 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量; 责任意识: (1)充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值; (2)知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 教学重点：培养自信心和自强精神; 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 苏翊鸣 男子大跳台 自主学习 成长的渴望有哪些表现？ 1 青春的探索为什么需要自信？ 3 为什么要培养自强的品质？ 4 如何做到自强？ 5 如何应对青春的渴望？ 2 01成长的渴望 4 新课讲授 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春树上的果实，你渴望得到哪些？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 如何获得你心目中理想的果实？ 5 1.我们对青春充满渴望 青春，年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后，是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。 苏翊鸣说： 规划青春路径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 课堂笔记 问题2.面对成长的渴望，我们应该怎么做？P24 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 梦想 现实 规划 √ 空想 × 行动 二、飞翔的力量 教学目标 探究分享 赏图片，答问题：结合P25 “探究与分享” 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 自信 自强 规则 宽容 自尊 激情 拼搏 自立 诚信 奋斗 进取 善良 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰 应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔 ？ 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量 【个人自信】 领略自信的风采 国庆阅兵 嫦娥五号 天问一号 奋斗者号载人潜水器 【国家自信】 领略自信的风采 13 航天梦的实现离不开航天人的自信、自强 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强是进取的动力，是通向成功的阶梯 3、为什么青春探索需要自强？ 贾玲1982年出生。高中毕业后，梦想中的光环吸引她北上。第一次报考北京电影学院失败，并没有打击她的信心。相反，她选择了在北京留下，继续追梦，边打工边复习，锲而不舍。一个年后，她如愿以偿地考入了中央戏剧学院。刚入学不久，母亲在劳作时发生了意外，不幸去世。接着那个与她风雨同舟的男友，在这时也选择离开她，留下贾玲独自面对生活的种种困境。面对失去母亲和男友的背叛这双重打击。贾玲并没有放弃，她转痛为力，坚持下去。在北京的冬天，她寄住在不足十平米的地下室，那时的她为了生活，甚至选择了躲避房租，不敢开灯、不敢出门。支撑她的，除了对艺术的热爱，还有家人的支持。凭借着自己的才华和坚韧，贾玲逐渐在娱乐圈崭露头角。 贾玲的逆袭之路 思考：贾玲的故事告诉我们什么？ 无论面对多大的困境，只要有坚韧与毅力，就一定能够走出困境，实现自己的梦想。 自强，让青春的步伐永不停息。自强需要坚强的意志，持久的坚持，进取的精神。 遇到这些事时，你会…… 1、当你遇到难题的时候，你会…… 2、当别人邀请你打游戏的时候，你会…… 3、当你早上闹钟响了，但你依旧很困的时候，你会…… 4、当你快坚持不下去的时候，你会…… 加油！做一个自强的青年 当你n次想放弃的时候，请你选择n＋1次的坚持. 每天进步一点点！ 自 信 ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 ④克服自负和自卑，全面认识自己，有积极的人生态度。 ⑤发现自己的长处，在实践中积累。 ⑥不断反思和自省。 课堂笔记 ★4.如何做到自信？ 注意：自信心的培养不是一蹴而就的 张嘉豪的训练经历告诉我们，怎样才能做到自强？ 探究与分享 刚开始接触滑雪的时候，张嘉豪晚上上班做面包，早上下班坐上两小时的车去滑雪。训练两小时，再折腾两小时回去，这样子的状态一共持续了两年时间，每天循环往复，就算是北京零下十几度的大冬天，