3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 核心 素养 道德修养：树立正确的审美观和价值观，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 健全人格： 1.能从容面对青春期的生理和心理变化。 2．正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 责任意识： 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。 2．了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 3．学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾，促进生理和心理协调发展，做一个阳光的少年。 重 难点 素养导航 教学重点：飞翔的力量，自信、自强的意义。 教学难点：辩证地看待青春；青春的探索需要自信和自强。 自主学习 成长的渴望有哪些表现？ 1 青春的探索为什么需要自信？ 3 怎样获得自信？ 4 青春的探索为什么需要自强？ 5 6 如何做到自强？ 如何应对青春的渴望？ 2 Part 1 成长的渴望 4 3.1-1成长的渴望 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 5 1．青春的我们有哪些成长的渴望？P24 青春的我们对未来更加憧憬，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 课堂笔记 我的，2035 算一算：2035年你多少岁？ 思考一下那个时候的你在做什么工作呢？ 为了实现2035年的梦想，现在的你该怎么做？ 青年要与祖国共奋进 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的理想。我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 7 探究分享 有过类似的想法。 我还想： 参观酒泉卫星发射中心； 成立科技小发明兴趣小组； 听道德模范的报告会； 成为一名体育爱好者。 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人最终实现了年轻时的想法。对于以上说法你怎么看? ①年轻时的梦想虽然与现实有差距，但是有梦想，就有希望； ②梦想能不断激发生命的热情和勇气； ③实现梦想需要付出努力； ④实现梦想需要付诸行动。 视频探究 王蒙朗诵古诗《青春万岁》，温暖全场！ ①这首诗表现了诗人对生活的无比热爱、对人生的无限憧憬和对未来的坚定信念。 ②他们从心底发出真切的呼唤、渴望与向往，誓言与畅想，无一不展示了那个时代青年人特有的献身祖国、建设祖国的自豪与责任、豪情与壮志。 王蒙：中国当代作家、学者，文化部原部长，中国作家协会名誉主席， 2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予王蒙“人民艺术家”国家荣誉称号。 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 梦想 现实 规划 √ 空想 × 课堂笔记 问题2.面对成长的渴望，我们应该怎么做？P24 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 梦想 现实 规划 √ 空想 × 行动 二、飞翔的力量 飞翔的力量 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。 结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？ 13 自强 自信 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。 14 3.青春的探索为什么需要自信？ （1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的