总复习 数与代数 第4课时《运算的意义（二）》（课件）-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

运算的意义（二） （总复习“数的运算”第2课时） 北师版·小学数学·六年级下册 1 运算的意义导图 01 运算的意义回顾 下面各题分别用什么方法运算？（只列算式不计算） 1.小红家买电视用了1200元，买洗衣机用了800元，买电脑用了4000元，本次买家电一共用了多少元？ 2.我们班喜欢跳绳的人有26人，喜欢踢球的人数比喜欢跳绳的人数少9人，喜欢踢球的有多少人？ 3.六年级平均每班52人，一共有六个班，六年级一共有多少人？ 算式：1200+800+4000 算式：26 - 9 算式：52×6 3 01 运算的意义回顾 4.教室长8米，宽6米，教室的面积是多少平方米？ 5.一套衣服原价400元，现在打6折出售，现价多少元？ 6.100元买了40千克大米，每千克多少元？ 算式：8×6 算式：400×60% 算式：100÷40 4 运算的关系 02 举例说明加减法之间有什么关系？乘除呢？ 思 例 说 加法 减法 除法 乘法 运算的关系 02 26＋32=58 58－26=32 58－32=26 1.6＋2.7=4.3 4.3－1.6=2.7 4.3－2.7=1.6 125×8=100 1000÷125=8 1000÷8=126 2.5×4=10 10÷2.5=4 10÷4=2.5 加法 减法 乘法 简便运算 逆运算 逆运算 六年级下册数学 数的运算运算的意义北师大版 六年级下册数学 数的运算运算的意义北师大版 乘法 除法 乘法 1 2 03 算式各部分的关系 举例说明加法算式各部分之间有什么关系？ 思 例 说 ... ... ... 4 + 8 = 12 加数 加数 + 和 = 和- 一个加数=另一个加数 7 03 算式各部分的关系 举例说明减法算式各部分之间有什么关系？ 思 例 说 ... ... ... 13 - 8 = 5 被减数 减数 - 差 = 被减数- 差=减数 减数+差=被减数 8 03 算式各部分的关系 举例说明乘法算式各部分之间有什么关系？ 思 例 说 ... ... ... 4 × 6 = 24 乘数 乘数 × 积 = 积÷ 一个乘数=另一个乘数 9 03 算式各部分的关系 举例说明除法算式各部分之间有什么关系？ 思 例 说 ... ... ... 56 ÷ 8 = 7 被除数 除数 ÷ 商 = 被除数÷ 商=除数 除数×商=被除数 除数×商+余数=被除数 10 04 巩固练习 11 04 巩固练习 12 你有什么收获？ 说一说 $$