专题02 染色体通过配子传递给子代及基因位于染色体上(精选60题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(浙江专用)

2024-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 染色体通过配子传递给子代,第二节 基因伴随染色体传递
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 咖啡生物
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2024-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43997375.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 染色体通过配子传递给子代 及基因位于染色体上 1.(22-23高一下·浙江·期中)减数分裂过程中,染色体数目减半的根本原因发生在(    ) A.减数第一次分裂结束时 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂结束时 D.减数第二次分裂后期 2.(22-23高一·浙江·期中)RNA是细胞内重要的化合物,下列结构中不含RNA的是(    ) A.染色体 B.中心体 C.叶绿体 D.核糖体 3.(21-22高一下·浙江·期中)下列关于同源染色体的叙述错误的是(    ) A.减数分裂时同源染色体相互配对 B.同源染色体所含的基因相同 C.同源染色体一条来自父方,一条来自母方 D.同源染色体的形态和大小一般相同 4.(14-15高二上·浙江温州·期末)正常情况下,人类卵细胞的染色体组成的是(  ) A.22+X B.22+Y C.44+XX D.44+XY 5.(21-22高一上·浙江绍兴·期中)染色体的主要成分是 (    ) A.DNA和蛋白质 B.DNA C.RNA和蛋白质 D.RNA 6.(20-21高一下·浙江宁波·期中)下列关于四分体的叙述,正确的是(    ) A.一个四分体由四条染色体组成 B.四分体只出现在有丝分裂前期 C.一个四分体有四个核DNA分子 D.含有四分体的细胞中,染色体数目与核DNA数目相等 7.(15-16高二上·浙江宁波·期中)减数分裂第二次分裂的主要特征是(  ) A.染色体复制 B.着丝粒分裂 C.同源染色体配对 D.同源染色体分离 8.(21-22高一下·浙江嘉兴·期中)下图是某精原细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是(  ) A.③→⑥→②→④→①→⑤ B.⑥→③→②→④→①→⑤ C.③→⑥→④→②→①→⑤ D.③→⑥→④→①→②→⑤ 9.(21-22高一下·浙江嘉兴·期中)下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述,正确的是(  ) A.同源染色体的形态、大小一定相同 B.四分体一定含有4条姐妹染色单体 C.一个四分体一定是一对同源染色体 D.一对同源染色体一定是一个四分体 10.(21-22高一下·浙江嘉兴·期中)下列关于减数分裂与受精作用的叙述,正确的是(  ) A.成熟生殖细胞的形成均需经过变形过程 B.有丝分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定 C.精原细胞形成精子的过程细胞质发生了两次不均等分裂 D.同一生物个体在不同时期产生的卵细胞,染色体组合具有多样性,为生物的变异提供了可能 11.(22-23高一下·浙江台州·期中)人体细胞分裂过程中,有关同源染色体的叙述,错误的是(    ) A.可存在于一个四分体中 B.形态、大小基本相同 C.一条来自父方,另一条来自母方 D.有丝分裂的细胞中没有同源染色体 12.(22-23高一下·浙江宁波·期中)小鼠Rictor基因的正常表达与精子的发生密切相关,敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行的核DNA含量测定,结果如图(精原细胞核DNA含量为2C)。下列说法正确的是(  )    A.核DNA含量为2C的细胞对应精原细胞、次级精母细胞 B.核DNA含量为4C的细胞中染色体与核DNA之比始终为1:2 C.核DNA含量由4C到2C的变化过程中等位基因一定分离 D.与正常鼠相比,敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降 13.(22-23高一下·浙江宁波·期中)①~⑤是二倍体百合(2n=24)减数分裂不同时期图像。下列说法正确的是(  ) A.图像排列顺序应为①②③⑤④ B.图①细胞内DNA和染色体数目均加倍 C.仅图③细胞具有四分体 D.用根尖分生区的细胞可以观察到上述图像 14.(22-23高一下·浙江台州·期中)减数分裂中非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组,下列生物会发生上述过程的是(    ) A.果蝇 B.噬菌体 C.乳酸菌 D.酵母菌 15.(22-23高一下·浙江·期中)下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”探究活动的叙述,正确的是(    ) A.模拟过程如果需要三对同源染色体,可以用三种颜色来表示 B.把颜色和长短相同的两条橡皮泥用一根铁丝扎起来,代表已复制的一条染色体 C.模拟过程中应该让长度不同,颜色相同的两条染色体配对,使着丝粒靠近 D.模拟过程先画一个纺锤体,减数第一次分裂结束后再画一个纺锤体且与第一个垂直 16.(22-23高一下·浙江·期中)提供红蓝两种颜色的橡皮泥、细铁丝、白纸等材料,模拟两对染色体的减数分裂过程。下列叙述错误的是(    ) A.若要模拟三对同源染色体,需要3种颜色的橡皮泥 B.将颜色且长短相同的橡皮泥条捆扎在一起,铁丝代表着丝粒 C.减数第二次分裂画的纺锤体是两个,与减数第一次分裂画的纺锤体垂直 D

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