记叙文专题 小升初语文复习专题 统编版

记叙文阅读专题 【题型解读】 一．修辞手法的作用 二. 环境描写的作用 三．开头与结尾的作用 四．文章主旨（中心思想） 五．概括文章主要内容 六．综合练习 一．修辞的作用 常考题型： 1、 文章中画线的句子运用了说明修辞手法，有和作用？ 2、 从修辞角度赏析画线句子。 【解题思路】 比喻：运用了比喻的修辞手法，把甲物比作乙物，生动形象地写出了事物的特性，表达作者对... ...之情。 拟人：运用了拟人的修辞手法，把事物人格化，生动形象地写出了事物的情态，表达作者对... ...之情。 排比：运用了排比的修辞手法，强调了事物的特性，使文章条理分明；或使文章节奏和谐，显得感情洋溢，富 有气势；或使文章层次清楚，描写细腻，形象生动。 设问：运用设问，引起读者的阅读兴趣，启发读者对事物的注意和思考，很自然地引出下文。 反问：运用了反问的修辞手法，加强语气，强烈地表达了作者的... ...思想感情。 反复：运用了反复的修辞手法，加强了语气，强烈地表达了作者的... ...思想感情。 夸张：运用了夸张的修辞手法，突出了事物的特征，启发读者联想，给读者留下鲜明深刻的印象。 【专项练习】 1.从修辞的角度赏析下面的句子。 多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林 里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。 2.下面的句子写得好不好?为什么? 太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 3.下列句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么? 童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。 【综合练习】 (一)南海明珠---------- 海 南 岛 ①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。 ②海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物 园。腰果 咖啡 芒 果 荔枝在不同的季节里挂满枝头 海 参 海龟 鲍鱼 大龙虾等名贵水产 不计其数 铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。 ③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季 常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，jiāo guàn( )着两岸的农田。地处最南端的天涯海 角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长， 一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝 壳碎片在阳光下闪闪发光；tiào wàng( )大海，风儿和海浪好像在海面上 xī xì( )追 逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 ④海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的平障。那一棵棵 高大挺拔的椰子树，树形奇特。树干没有分枝，树稍上的绿叶像一把撑开的大伞。伞下果实累累。海风吹 来，绿叶摇摆，仿拂在向人们招手。 ⑤每当清晨或傍晚，坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打岸边的声音，望着海上红日东升或 落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。 1.根据拼音在括号里写出词语。 2.在文章第②段的横线里加上标点。 3.第④段中有四个错别字，请找出来并改正。 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 4.在第④段中有一个比喻句和一个拟人句，分别用“ ”和“~~~~”画出并作答。 (1)比喻句中，作者用 来比喻 (2)运用拟人修辞手法的作用是 5.文章是从哪三个方面来介绍海南岛的美丽富饶的? 6.读文中画线的句子，用下面的词写句子。 面对……听着……望着…… ( 二 ) 非 雪 天 不 能 读 书 ①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而 我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆的是山乡茅屋的一天风雪。 ②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。 ③ 只有冬