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第十单元 酸和碱 复习检测题
一、选择题
1.下列各项警示标识与存放的物质不相符的是( )
2.人体内一些液体的正常pH范围如下,下列有关说法中正确的是( )
液体
胃液
唾液
胆汁
胰液
pH
0.9~1.5
6.6~7.1
7.1~7.3
7.5~8.0
A.胆汁和胰液均显酸性 B.胰液比胆汁碱性强
C.胃液比唾液酸性弱 D.服用氢氧化钠可以治疗胃酸过多症
3.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.烧碱溶液
4.按如图所示装置,玻璃棒末端固定一团喷有酚酞溶液的脱脂棉Y。 先加入物质X,再塞上带玻璃棒的橡胶塞。片刻后,能观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y变红,则物质X可能是( )
A.浓盐酸 B.浓氨水 C.浓醋酸 D.浓氢氧化钠溶液
5.自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物属于酸的是 ( )
A.KCl B.NaOH C.CuO D.HNO3
6.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是 ( )
A.用干燥的pH试纸测定白醋的pH
B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C.用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH
D.用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH
7.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 ( )
A.对皮肤有强烈的腐蚀作用 B.其水溶液能使石蕊溶液变红
C.能去除油污,可作炉具清洁剂 D.易溶于水,溶解时放出热量
8.实验室利用数字化实验测定氢氧化钠溶液和稀盐酸反应(图1)的pH变化曲线如图2所示,下列说法错误的是( )
A.图1中的X溶液为稀盐酸
B.30 s时,向溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
C.在0~60 s内pH变化不大是因为氢氧化钠没反应完
D.70 s 时,溶液中含有的阳离子只含有Na+
9.如图,两圆相交表示两种物质之间可以发生反应。下列对反应现象的说法中,错误的是( )9
A.a处形成浅绿色溶液
B.b处形成大量气泡
C.c处反应无明显现象
D.d处溶液呈红色
10.某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250 mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15 mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是( )
A.0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
B.t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
C.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c
D.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c
11.用如图所示装置进行实验,将装置倾斜,使支管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状,下列药品符合该实验现象的是( )
A.生石灰和水
B.锌粒和稀盐酸
C.大理石和稀盐酸
D.二氧化锰和过氧化氢溶液
12.若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是( )
A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液
B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体
C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液
D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体
二、非选择题
13.构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
图1 图2
请完成下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会__________(填 “偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图1中①的现象是__________。
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的__________(填“Fe2+”或“Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的__________(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。
(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是__________(用符号表示),该反应的微观实质可表示为H++OH-=H2O。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝