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数学 七年级下册 人教版
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专题训练(三) 实数与数轴及规律探究
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类型之一 比较实数的大小
1.比较下列各组数的大小:
(1)(利用法则比较)-π______ eq \r(5) ;
(2)(平方法)4______ eq \r(15) ;
(3)(求差法) eq \f(\r(3)-1,5) ______ eq \f(1,5) .
2.若有理数a,b,c对应的点在数轴上的位置如图所示,试比较a,-a,b,-b,c,-c的大小.
解:如图所示,利用相反数及对称法,先在数轴上把数a,-a,b,-b,c,-c表示的点画出来,容易得到结论-c<b<-a<a<-b<c
类型之二 无理数的整数部分与小数部分
3.阅读下面的文字,解答问题:大家知道 eq \r(2) 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 eq \r(2) 的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用 eq \r(2) -1来表示 eq \r(2) 的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为 eq \r(2) 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵22<( eq \r(7) )2<32,即2< eq \r(7) <3,∴ eq \r(7) 的整数部分为2,小数部分为( eq \r(7) -2).请解答:
(1) eq \r(10) 的整数部分是______,小数部分是________;
(2)如果 eq \r(5) 的小数部分为a, eq \r(37) 的整数部分为b,求a+b- eq \r(5) 的值.
eq \r(10) -3
解:(2)∵ eq \r(4) < eq \r(5) < eq \r(9) ,即2< eq \r(5) <3,∴a= eq \r(5) -2.∵ eq \r(36) < eq \r(37) < eq \r(49) ,即6< eq \r(37) <7,∴b=6,∴a+b- eq \r(5) = eq \r(5) -2+6- eq \r(5) =4
类型之三 与数轴相结合
4.如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数2- eq \r(5) 的点P应落在( )
A.线段AB上 B.线段BO上
C.线段OC上 D.线段CD上
5.已知数轴上A,B两点,且这两点间的距离为4 eq \r(2) ,若点A在数轴上表示的数为3 eq \r(2) ,则点B表示的数为________________________.
7 eq \r(2) 或- eq \r(2)
6.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2 eq \r(2) 个单位长度到达点B,点A表示- eq \r(2) ,设点B所表示的数为m.
(1)求m的值;
(2)求|m-2 eq \r(2) |+(m- eq \r(2) )2 023的值.
解:(1)m=- eq \r(2) +2 eq \r(2) = eq \r(2)
(2)当m= eq \r(2) 时,原式=2 eq \r(2) - eq \r(2) +0= eq \r(2)
类型之四 规律猜想与探究
7.观察: eq \r(2-\f(2,5)) = eq \r(\f(8,5)) = eq \r(\f(4×2,5)) =2 eq \r(\f(2,5)) ;
eq \r(3-\f(3,10)) = eq \r(\f(27,10)) = eq \r(\f(9×3,10)) =3 eq \r(\f(3,10)) ;
(1)猜想: eq \r(4-\f(4,17)) , eq \r(5-\f(5,26)) 分别等于什么?
(2)你发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来.
解:(1) eq \r(4-\f(4,17)) =4 eq \r(\f(4,17)) , eq \r(5-\f(5,26)) =5 eq \r(\f(5,26))
(2) eq \r(n-\f(n,n2+1)) =n eq \r(\f(n,n2+1))
$$