4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

在我们身上，有一种神秘的力量。 它可以使你精神焕发，也可以使你萎靡不振；它可以使你冷静理智，也可以使你暴躁易怒；它可以使你安详从容的生活，也可以使你惶惶不可终日。 猜一猜： 中华诗词带你走进神奇的情绪世界 “舴艋舟”都载不动的离乱之愁， “白日放歌须纵酒”的还乡之喜，“磨损胸中万古刀”的不平之怒， “不思量，自难忘”的悼念之哀， “几处早莺争暖树”的游春之乐， 情绪 喜怒哀乐 诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。 4.1 青春的情绪 第四课 揭开情绪的面纱 学习目标： 一、情绪面面观 1.人的情绪有哪些类型？ 2.影响情绪的因素有哪些？ 3.情绪的作用有哪些？ 二、情绪的青春色调 4.青春期的情绪有什么特点？ 5.如何正确面对青春期的情绪？ 一、情绪面面观 如果遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 明天和家人 一起去野外郊游。 开心 期待 下课铃响了， 老师还在拖堂 烦躁 着急 过生日收到 好朋友的礼物。 高兴 幸福 提醒同学别喝生 水，遭同学白眼 懊恼 生气 在学校住宿， 不能经常回家。 妈妈总想帮我收拾书 包，顺便检查我的作业 失落 无助 烦心 担心 知识理解 目标导学一 情绪面面观 思考问题： 1.人有哪几种基本情绪？ 2.人的情绪有何特点？ 任务探究一 【感受情绪】 喜、怒、哀、惧 人的情绪是复杂多样的。 知识运用 目标导学一 情绪面面观 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒　气恼 不满 气愤　恼羞成怒 暴跳如雷　七窍生烟　怒发冲冠　怒目而视　咬牙切齿　拍案而起 害怕 紧张 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 胆战心惊 提心吊胆 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 依据你的理解，请给下列词语归类： 知识运用 目标导学一 情绪面面观 思考问题： 人的情绪，仅仅是包括喜、怒、哀、惧这四种吗？ 任务探究二 【质疑思考】 复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚、哭笑不得、喜极而泣、等。 笔记整理 目标导学一 情绪面面观 1.情绪的分类： 复杂情绪 基本情绪 喜、怒、哀、惧（四种） 害羞、焦虑、厌恶和内疚等 2.情绪的特点： 人的情绪是复杂多样的。 知识运用 下面诗词分别表现了什么样的心理感受？ 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 不敢高声语，恐惊天上人。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 惧 怒 目标导学一 情绪面面观 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 怒发冲冠，凭栏处、潇雨歇。 哀 哀 哀 喜 思考：以下情境中他们的情绪受哪些因素影响？ 贰 壹 期末考试原先以为能考好，但是考试的时候考砸了，心情很郁闷。 看书是我的爱好，可是总有人说我是书呆子。 对某件事的预期 周围的舆论氛围 肆 叁 期末考试那几天，莫名的紧张，心情不好，结果考试考砸了。 学校组织春游，看到大自然的美景心情都变得愉悦了。 个人的生理周期 自然环境 ②对某件事情的心理预期 ①个人的生理周期 2.影响情绪的因素有哪些？ ③周围的舆论氛围 ④自然环境 有新邻居、新朋友——真开心 ⑤周围情况的变化 讲授新课 小红在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 情景一 道德与法治考试时，小红的同学小明因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 情景二 请你分析小红和小明两位同学的情绪和行为表现，以及这样的情绪行为会产生的什么样的后果。 讲授新课 激励、克服困难、努力向上 因挫败而止步不前 情绪影响着我们的观念和行动。 笔记3、情绪的作用 ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 ②积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。 ③消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 二、情绪的青春色调 18 家长的抱怨一：我的孩子在小学阶段，脾气挺温和的，为什么进入初中后好像完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话，可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕，有时甚至是声嘶力竭，这是怎么回事呢？ 家长的抱怨二：我的孩子进入青春期后，常爱把自己关在房间里，如果你敲门，或者你