4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

当说谎者编造谎言又担心谎言被揭穿时会产生紧张、恐惆、焦虑内疚等情绪。这些情绪会带来相应的生理反应，如心跳加快，血压上升、体温微升，出汗。肾上腺素分泌增多。瞳孔放大、肌肉颤抖等。 新课导入 猜一猜测谎仪的原理 4.1 青春的情绪 第四课 揭开情绪的面纱 道德修养:解积极情绪和消极情绪带来的不同影响，懂得克服不良情绪，学会调节情绪，做情绪的主人。 健全人格:分析不同情绪带来的不同后果，保持乐观心态，热爱生活、自信开朗、乐观向上、全面发展。 核心素养目标 3 目录 1.情绪的类型有哪些？（p35） 2.影响情绪的因素有哪些？（p35） 4.情绪的作用有哪些？/情绪的影响？（p35） 3.青春期情绪的特点有哪些？（p36） 5.如何正确对待青春期的情绪？（p37—p38） 情绪面面观 5 小游戏:你比我猜 规则: 一名同学根据提示牌上的情绪,用面部表情或者肢体语言表达，注意，不能说话! ! !其他同学来猜是什么情绪 探究一 情绪的种类 刚才表演中有哪些我们生活中常见的情绪？ 喜 怒 哀 惧 乐极生悲 悲喜交加 惊喜交加 悲愤填膺 敢怒不敢言 百感交集 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 基本情绪 喜、怒、哀、惧 课堂笔记 1.情绪的种类 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 哀 怒 惧 喜 9 我的一天 我的一天 回忆一下你今天出现过的情绪，说一说，你为什么会出现这些情绪？ 怒 喜 哀 惧 10 2、情绪的影响因素 我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 11 活动一 情绪情景剧·表演环节 设置情景 青春的情绪 思考：面对这种情况，“我”应该如何对？ 内心独白（续写） 面对这种情况，成绩不理想，还是有点沮丧！ 考试没及格 难过、沮丧 止步不前 迎难而上 12 AFFECTS 情绪的作用 情绪 积极的作用 消极的作用 开心 轻松愉悦，有益于身体健康，传递给他人、放松 乐极生悲 恐惧 确保安全，远离危险 不敢尝试新鲜事务，逃避现实 焦虑 愧疚 提高效率 有责任感，懂得弥补自己的错误 杞人忧天，做事没有效率 容易陷入自责、压力过大 13 影响我们的观念和行动。 1 它可以激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。 2 影响我们的智力发挥或身心健康。 3 3.情绪有什么作用？ 新知讲解 模板来自于 http://docer.wps.cn 14 二 情绪的青春色调 知识运用 思考问题： 青春期情绪特点产生的原因？ 青春期情绪有何特点？ 笔记整理 1.青春期情绪特点产生的原因？ 进入青春期， 随着身体发育和生活经验不断丰富， 我们的情绪也发生着变化， 表现出青春期的情绪特点。 笔记整理 4.青春期情绪的特点： 富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。 情绪反应强烈 一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端； 另一方面，情绪体验有一种顽固性。 情绪的细腻性 情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，例如，阅读和观看某部文艺作品后，沉浸于某种情绪中。陶醉于自己的思考和遐想中 随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。 情绪波动与固执 情绪的表现性 在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 情绪的闭锁性 知识运用 任务探究一 小欣是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，她正在出黑板报，很多同学围观,不少同学赞叹，小欣听后心里美滋滋的，脸上却紧紧崩着，装作满不在乎的样子画得却更起劲儿。这时，小哲过来对黑板报提出了一些建议，小欣不高兴了，回头生气地看着小哲，小哲仍然不停地说，小欣扔下粉笔，冲着小哲大声嚷道：“你行，你来，我不干了。”随后，她扬长而去，留下小哲和其他同学尴尬地站在那里。 思考问题：1.小欣的变化反映了青春期情绪的什么特点？ 2.如何认识小欣的情绪特点？ 【分析情绪】 情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的表现性 笔记5.如何正确对待青春期的情绪？P37~P38 (1)善于激发正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩。 (2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对负面情绪，同样是成长需要经历的。 正面情绪 负面情绪 激发 积极的作用 积极面对 积极的作用 深陷其中 无法自拔 消极的影响 青春的情绪 情绪的类型 情绪的成分 影响情绪的因素 情绪的作用 青春的情绪 情绪的青春色调 情绪面面观 青春期