5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

我想去看看 5.1 走向世界大舞台 FEEL THE WORLD WITH ETUDE Ihave a dream that one day this nation wil rise up,ive up to the true meaning of ts creed:"We hold there truths to be self-evident:that all men are created and the sons of former slove-owners will be able to sit down together at the table of brotherhood. 第五课 少年的担当 Gogo! equal," 我们走出家门，步入学校，逐步融入 社会，走向更加广阔的世界。 皮皮虾，我们走! 1、 我们的交往范围发生了怎样的变化? 邀请外国访学同学到家里做客。 我们走向世界的形式还有哪些? 向外国网友介绍家乡的风土人情。 去国外旅游。 P55 探究与分享 2、 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多事，遇见 越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同 种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次 交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 博物馆 BOSTON UNIVERLSITY siness ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成 长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加 理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为 国家乃至世界承担更多的责任。 3、 我们应该怎样走向世界? ①我们与丰 富多彩的世 界紧密相连， 始终与这个 世界彼此互 动 ，同呼吸， 共命运。 1、 我们为什么要为世界添光彩? ②每个人都 是这个世界 中一员，所 做的事都有 可能对世界 发展产生影 响。 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。 他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 P57 探究与分享 = 气候变化大 ilion atAe UNhnat 系列这 Confere =***=*==== =: 2、 我们怎样为世界添光彩? (1)我们要从普通的事做起，通过自 身的努力为人类发展和世界进步共享 智慧和力量。 大丈夫处世，当扫除天下， 安事一室乎? 一屋 不 扫 ,何 以扫 天 下 2、 我们怎样为世界添光彩? (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋 势要求， 全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种 社会现象，积极参与社会实践活动，培养 实践创新能力。 交往范围发生的变化 走向世界的形式是多样的 我们应该怎样走向世界? 为什么要为世界添光彩 怎样为世界添光彩 多彩世 界中的 我 我为世 界添光 彩 走向世界大舞台 板书设计 世界，你会发现 ①外面的世界丰富多彩 ②自己在交往中得到了成长 ③自己多方面的能力得到了锻炼 ④自己的视野越来越宽阔 A、①②③ B、①②③④ c、②③④ D、①③④ 1、 人生离不开交往，我们要不断扩宽自己 的交往范围，当我们把交往的范围扩大到全 课堂练习 2、 歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你 就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 A、 要抛弃自己的价值，去给世界创造价值 B、 每个人要有自信心，这是给世界创造价 值的前提 C 、在为自我幸福工作的同时为人类的发展 而工作 D、 一个人要勇于挑战自我 第三单元走向未来的少年 第五课少年的担当 第1课时走向世界大舞台 导入新课 新课探究 课堂小结 随 堂 训 练 我从太阳借来缠绵的光芒点亮你眠床 当你欣赏身旁的月亮能否看到我的海洋 我适于想念我擅于怀念 胜过于拥有你绝美的容颜 你吻过细沙海礁和我战栗的双脚 我在你身旁围绕 最靠近你的轨道 想逃跑只是徒劳想贴紧更是胡闹 你扬起大浪滔滔 煽动我心潮奔啸 《 静 海 》 目标导学一：多彩世界中的我 走向世界的形式是多样的 广阔的世界 国 家 谈谈你的交往范围变化 我、家庭、学校、社区 1.活动：选出学生代表，模拟教材第55页“探 究与分享”中的情境，谈谈自己的认识。 2.你有过上述类似的经历吗?如果有，请与同 学分享。 3.我们参与世界的形式还有哪些? 在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 2018 GoodTalk(地球村)国际青少年双语演 讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区 域英语中心举行。