3.14 明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

个人简历 姓名：朱重八或朱国瑞 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过 家庭出身：（至少三代）贫农 父亲：朱五四，农民 母亲：陈氏，农民 主要经历 1328 年－1344 年放牛 1344 年－1347 年做和尚，主要工作是出去讨饭 1347 年－1352 年做和尚，主要工作是撞钟 1352 年－1368 年造反 1368 年－1398 年主要工作是做皇帝 ” 高筑墙、广积粮、缓称王 三招：“高筑墙、广积粮、缓称王” 一、明朝的建立 背景：元朝末年，政治腐败，导致社会动荡，民不聊生。 中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟森《明清史讲义》  明朝的建立： 赵某某 营销经理/Marketing Manager 时间: 建立者: 都城: 灭元朝时间: 灭元朝标志: 应天府(南京) 朱元璋（明太祖） 1368年 1368年 攻占大都 世之寒微有能过我者乎？斯寒微之至极也！ ——朱元璋 思考：还有哪个开国皇帝和朱元璋一样参加过农民起义？ 东起朝鲜西据吐番,南包安南北距大碛,东西一万一千七百五十（11750）里,南北一万零九百四（10940）里。南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。 --《明史·地理志》 明朝的建立 二、朱元璋强化皇权 材料 “夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。……” --《明实录》卷五十九 问 题 思 考 结合课文和材料，找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。 由于地方分权和朝臣权力过大所致 二、朱元璋强化皇权 措施一：在地方，废行省，设三司；分封诸子为王； 措施二：在中央，废丞相，撤中书省，权分六部； 措施三：军事上，分散兵权； 措施四：设置厂卫特务机构； 皇帝 按察使司 （刑狱） 都指挥使司 （军政） 布政使司 （民政） 1.废行省，设三司 行中书省 地方 二、朱元璋强化皇权 行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之。” ——《元史·百官志》 监控地方，巩固皇室 二、 朱元璋强化皇权 2.分封诸子为王 宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。 问 题 思 考 想一想：朱元璋为什么要废除长期存在的丞相制度？ 材料 “自秦始置丞相，不旋踵【比喻时间极短】而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。 --明太祖《皇明祖训》 胡惟庸案 礼 大都督府 五军都督府 中央：废丞相，撤中书省，权分六部。 中书省（丞相） 秦始皇 唐太宗 明太祖 群相 废相 独相 问 题 思 考 阅读P68相关史事，想一想：朱元璋该怎么处理这么庞大的政事？ 材料 仅在洪武十九年九月十四日到二十一日，朱元璋就处理诸司奏章1660件，平均日处理200多件。这使他感到十分劳累，所以他对身边的侍从说：“朕自即位以来，尝以勤励自勉，未旦即临朝，晡时而后还宫，夜卧不能安席。” --樊树志《国史纲要》 明太祖：四辅官 明成祖：内阁 锦衣卫印 东厂 职能：监视臣民。 特点：由皇帝直接指挥，不受法律的约束。 锦衣腰牌 东厂腰牌 厂卫特务机构 朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂。 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 皇帝 中央机构 地方机构 军政机构 特务机构 锦 衣 卫 东 厂 五军都督府 布政司︵民政︶ 按察司︵刑狱︶ 都 司 ︵军政︶ 想一想：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？ 权力的分散与制衡。通过分散中央与地方的权力，从而加强皇权。 创立科举制 增加科举考试科目 创立殿试 增加科举 取士名额 科举制发展过程 隋炀帝 唐太宗 武则天 宋初 明万历二十六年（公元1598年） 状元赵秉忠的殿试卷 做为状元的他，文章有什么独特之处呢？以下是三位同学的观点，你是否赞同？ 甲：擅于采百家之言，引用名人警句 乙：观点独特创新，构思要精妙。 丙：文章文体灵活多样。 × × × 《四书》《五经》 朱熹《四书集注》 八股文 ①考试范围 ②答题标准 ③文体 《四书》《五经》 朱熹《四书集注》 八股文 所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。 四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 三、科举考试的变化 材料一 明末清初思想家顾炎武说：“八股之害，等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊，所坑者四百六十余人也。” 材料二 消极影响：束缚了人们的思想，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。