第3-4单元（月考）-2023-2024学年四年级语文下册阶段质量检测（统编版）

· 第3-4单元（月考） · 2023-2024学年四年级语文下册阶段质量检测（统编版） · 学校:___________姓名：___________班级：___________ · 一、看拼音写词语（5分） 1．让字词走进语境。 爷爷是一个pí qi　 　温和的人，从不呵斥别人。他特别喜爱文艺活动，pì rú　 　到fù jìn　 　的公园唱jīnɡ jù　 　。他还颇喜欢锻炼，虽然上了年纪，但动作很mǐn jié　 　。 二、单选题（15分） 2．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”诗句中省号的作用是（　　） A．内容的省 B．声音断断续续 C．话题的转换 D．语意含蓄，让读者去想象 3．小亮在《新华字典》中看到“叉”字读“chā”时有四个意思，在“交叉”中“叉”的意思是（　　） A．一头有两个以上长齿便于扎取东西的器具 B．用叉子扎取 C．交错 D．形状为“×”的符号，表示错误或不同意等 4．下面句子与其他三项所使用的修辞手法不一样的是（　　） A．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 B．炫耀着新绿的小草。 C．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 D．新阳推开了阴霾了。 5．下列句子中画横线词语解释有误的一项是（　　） A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容） B．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（日光不明） C．这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭） D．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（自然大方，有韵致，不拘束） 6．下列对现代诗的特点表述不正确的一项是（　　） A．读起来朗朗上口，有节奏感 B．蕴含着丰富的想象 C．每句诗自述都有固定的要求 D．表达独特感受和保函真挚情感 三、填空题(9分） 7．给句中加点的词语换上意思相近的词。（4分） （1）说它老实　 　吧，它的确　 　有时候很乖。 （2）它若是　 　不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 （3）它们会逐渐　 　开辟新的游戏场所。 8．作者简介（5分） 老舍，原名　 　，字　 　，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为　 　。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说　 　、话剧　 　等经典著作。 四、语言表达（5分） 9．请你发挥想象，填一填。 抖去水珠的凤蝶儿， 在木叶间自在地闲游。 瞧，有的落在娇艳的花朵上， 在和花儿说着悄悄话呢； 有的　 　， 　 　； 还有的　 　， 　 　； 五、诗歌鉴赏（10分） 母亲的爱 汪国真 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 芨芨草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出 母亲心灵的广场有爱注 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出 母亲心灵的广场 10．读诗歌的第一节，感受诗歌优美的语言。诗人将“我的们的爱“比作”　 　，将“母亲的爱”比作“　 　”，运用和　 　和　 　的修辞手法，形象生动地表现了母爱的伟大。（4分） 11．下列对诗歌的最后一节理解正确的一项是（　　）（3分） A．母亲不愿意我们走得很远很远 B．我们走得很远很远，最后还是要回来 C．我们虽然走得远，但母亲总是牵挂着我们 D．我们和母亲一样走得很远很远 12．这是一首饱含深情的诗歌，诗中抒发了诗人怎样的情感？（3分） 六、课内阅读（8分） ①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。②假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 13（1）选文中画横线的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了许多，从中我们能体会到母鸡的　 　。（3分） （2）指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的横线上。（2分） 慈爱 勇敢 ①　 　②