第四单元-句子专项练2023-2024学年语文五年级下册 （统编版）

第四单元 句子专项练 一、我会工整的抄写下面的句子。 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 二、选择题。 1．下列对诗句的节奏划分正确的一项是（   ） A．青海长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。 B．三万里/河东入海，五千仞岳/上摩天。 C．却看/妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲狂。 2．对前两句诗的理解不正确的一项是 （   ） A．这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。 B．山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。 C．诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心 D．这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。 3．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（  ）的修辞手法。 A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．对比 4．下面对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句理解不正确的一项是（    ） A．“忠骨”指的是忠臣的遗骨，在文中指的是毛岸英烈士的遗体。 B．“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。 C．这句话的意思是革命既然把整个身心都献给祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又何妨。 D．毛主席借古人的名句，表明了自己的心志。这既是对毛岸英烈士高度的评价，又表明了主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了一代伟人毛主席的博大胸襟。 5．下列对句子朗读时的语气判断错误的一项是（ ） A．沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（惊讶，怀疑） B．扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！（自豪） C．“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（嘲笑） 6．对下面句子的意思概括最准确的一项是（ ）　 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。 A．手术台上的沃克医生。 B．手术台上双手颤抖。 C．沃克医生双手颤抖。 7．下列句子中与其他两项不同的是（   ） A．但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天！ B．但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三天！ C．但我说出那几件“传世宝”来，不叫那些富翁们齿冷三天！ 8．下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是（　　） A．黄沙百战穿金甲（磨破） B．遗民泪尽胡尘里（黑色的沙尘暴） C．却看妻子愁何在（妻子和孩子） D．青春作伴好还乡（指春天） 9.．对“青山处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句理解不正确的一项是（   ） A．“忠骨”是指忠臣的遗骸，在文中指毛岸英烈士的遗体。 B．“马革尸”就是把马儿的尸体包裹起来。 C．这既是对毛岸英烈士高度的评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了毛主席的博大胸襟。 10.下列句子没有语病的一项是（  ） A．面对灾难，中国力量最可信赖。 B．通过老师的教育，我端正了错误。 C．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 三、读句子，完成练习。 1.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （1）写出词语的近义词：眷恋——( ) （2）这个句子运用了 、 描写，反映出毛主席内心的 和抉择的艰难。 2.沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说:“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” 这句话对沃克医生的 、 进行了描写，写出了沃克医生对刘伯承不用麻醉剂的决定感到 ，从而表现了刘伯承 的意志。 3.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 （1）“一向从容镇定”的沃克医生竟会“双手颤抖”，他为什么会有这种不同寻常的表现？ （2）“护士帮他擦了一次又一次”中的数量叠词“一次又一次”是为了突出 。 四、给下面的句子填写对应的描写方法。 1.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。( ) 2.毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。( ) 3.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”兵士说道。( ) 4.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。( ) 5.我想到故乡，