内容正文:
9.4矩形、菱形、正方形
(矩形题型专练)
【典型常考题型】
题型一:矩形的概念与性质
题型二:矩形和垂直平分线的运用
题型三:矩形的判定
题型四:矩形的性质与判定证明
【典型例题】
类型一、矩形的概念与性质
【例1】(2022秋·江苏盐城·八年级校考阶段练习)下列性质中,矩形一定具有的是( )
A.四边相等 B.对角线垂直 C.邻边相等 D.对角线相等
【答案】D
【详解】矩形的对边平行且相等,但是邻边不一定相等,故本选项不符合题意;
矩形的对角线相等但不一定垂直,故本选项符合题意;
矩形的邻边不一定相等,故本选项不符合题意;
矩形的对角线相等,故本选项符合题意;
故选:D
举一反三:
【变式1】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若AO=5,AB=6,则矩形ABCD的面积是( )
A.28 B.32 C.48 D.50
【变式2】(2022秋•东明县期末)矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A.对角线互相平分 B.对角线相等
C.邻边相等 D.对角线互相垂直
【变式3】如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,如果∠ADB=30°,则∠E的度数是( )
A.45° B.30° C.20° D.15°
【变式4】如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是( )
A.3 B. C. D.4
类型二、矩形和垂直平分线的运用
【例2】如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O作OE⊥AC交AD于E,若AB=4,BC=8,则AE的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.2
【答案】C
【详解】解:如图,连接CE,
在矩形ABCD中,
∵AB=4,BC=8,
∴AD=BC=8,CD=AB=4,OA=OC,
∵OE⊥AC,
∴OE垂直平分AC,
∴AE=CE,
设AE=CE=x,则DE=8﹣x,
在Rt△CDE中,CD2+DE2=CE2,
即42+(8﹣x)2=x2,
解得x=5,
即AE的长为5.
故选:C.
举一反三:
【变式1】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE垂直平分BO,若AE=2,则OD=( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【变式2】(2023秋•和平区期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E.若∠ADE=22.5°,BD=4,则AE的长为( )
A.1 B. C. D.4
【变式3】(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,若∠ADE=2∠EDC,则∠BDE的度数为( )
A.36° B.30° C.27° D.18°
【变式4】如图,在矩形ABCD中,点E为对角线BD中点,过E作FH⊥BD,交AD于点F,交BC于点H,连接BF,DH.
(1)试判断四边形BFDH的形状,并说明理由;
(2)若AB=12,AD=18,求BH的长.
类型三、矩形的判定
【例3】如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,添加下列条件仍不能判断四边形ABCD是矩形的是( )
A.OA=OB B.BD平分∠ABC
C.AD⊥CD D.AB2+AD2=BD2
【答案】B
【详解】解:∵四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
A、OA=OB,可判定四边形ABCD是矩形,故该选项错误;
B、∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∴∠ABD=∠ADB,
∴AD=AB,
∴四边形ABCD为菱形,故该选项正确;
C、AD⊥CD,可判定四边形ABCD是矩形,故该选项错误;
D、由AB2+AD2=BD2可得∠BAD=90°,可判定四边形ABCD是矩形,故该选项错误;
故选:B.
举一反三:
【变式1】如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是( )
A.∠ABC=90° B.AC=BD C.AD=AB D.∠BAD=∠ADC
【变式2】下列说法正确的是( )
A.有一组对角是直角的四边形一定是矩形
B.对角互补的平行四边形是矩形
C.一条对角线被另 一条对角线垂直平分的四边形是菱形
D.对角线相等的四边形是矩形
【变式3】木艺活动课上有一块平行四边形木板,现要判断这块木板是否是矩形,以下测量方案正确的是( )
A.测量两组对边是否相等
B.测量一组邻边是否相等
C.测量对角线是否相等
D.测量对角线是否互相垂直
【变式4】下列说法中能判定四边形是矩形的是
A. 有两个角为直角的四边形
B.对角线互相平分的四边形
C.对角线相等的四边形