2024年中考生物一轮复习课件: 第五单元 生物圈中的其他生物(第四-五章)

2024-03-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-20
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考生物一轮复习 第五单元 生物圈中的其他生物 1 第五章 病毒 知识大集结 第四章 细菌和真菌 2 考点梳理 1.细菌和真菌的分布 (1)菌落:由____个细菌或真菌______后形成的肉眼可见的________。 一 繁殖 集合体 (2)细菌菌落:菌落较____,表面或__________,或粗糙干燥;呈白 色或黄色或红色。真菌菌落:菌落较____,形成的菌落常呈______状、 絮状或蜘蛛网状,呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。 小 光滑黏稠 大 绒毛 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 3 (3)培养细菌、真菌的一般方法: 配制________ 高温______ 冷却后进行______ ______培养 (4)细菌、真菌的生存条件:水分、____________、有机物等。 培养基 灭菌 接种 恒温 适宜的温度 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 4 2.微生物的分类 类群 形态结构 生活方式 生殖方式 病毒 个体:①____________ 结构:②__________________ ③______在活 细胞内 自我复制 细菌 个体:④______________ 基本结构:⑤____________________ _____________ 特殊结构:⑥____________ 寄生、腐生, 少数⑦______ ⑧_______ ___ 无细胞结构 蛋白质外壳、核酸 寄生 微小,单细胞 细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质 荚膜、鞭毛 自养 分裂生殖 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 5 类群 形态结构 生活方式 生殖方式 真菌 个体:⑨________________ 结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细 胞核 ⑩__________ ___ ⑪_______ _________ _______ 续表 单细胞或多细胞 寄生、腐生 分裂生殖、孢子生殖 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 3.细菌和真菌在自然界中的作用 (1)作为分解者参与__________。 (2)细菌和真菌中有一些种类是______生活的,会导致动植物和人患 不同的疾病。 (3)与动植物共生(地衣是真菌与______共生在一起而形成的)。 物质循环 寄生 藻类 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 7 4.细菌、真菌与食品的制作 曲霉:淀粉 葡萄糖 酵母菌:葡萄糖 酒精和二氧化碳(无氧发酵)(馒头、面包) 乳酸菌:葡萄糖 _____(酸奶、泡菜) 醋酸杆菌:醋 多种霉菌:酱 乳酸 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 8 5.细菌、真菌与食品的保存 (1)食品腐败的原因:细菌和真菌在食品中获得有机物,生长繁殖,导致食品腐败。 (2)食品保存的核心问题:______。 (3)防腐依据的原理:把食品中的细菌、真菌杀死或抑制其生长和繁殖。 防腐 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 9 (4)保存食品的方法 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 10 6.细菌、真菌与疾病防治 (1)有些真菌可以产生能杀死或抑制某些致病细菌的物质——抗生素, 如________。 (2)把某些基因转入一些细菌内部,能够生产药物。如把合成胰岛素 的基因转入__________可生产胰岛素。 青霉素 大肠杆菌 7.细菌与清洁能源和环境保护 (1)清洁能源:污水、废水中的有机物 甲烷。 (2)环境保护:污水、废水中的有机物 二氧化碳、水。 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 11 识图分析 图名 图片 常考知识点 细菌、 真菌、 病毒 结构 示意图 ________ ___ (1)图中三种生物相比较,细胞中具有染色体的是图____中的生物。 (2)图一所示的A是______,可以使细菌在水中游动。在环境条件恶劣时,图一生物能形成______,具有较强的抵抗能力,度过不良环境。 (3)图二所示生物的菌体是由______构成 的。①是__________,②是__________。 图一 图二 图三 二 鞭毛 芽孢 菌丝 营养菌丝 直立菌丝 导图巧记忆 考点全聚焦 知识大集结 真题深解读 备考勤演练 复习讲练 第四~五章 12 图名 图片 常考知识点 细菌、 真菌、 病毒 结

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