内容正文:
专题03 古诗文默写
1、 试题分析
2023年深圳语文中考真题第3题,考查都是古诗文中的重点语句,难度适中。题型包括两类:一类是直接默写,即给出上句默写下句,或者给出下句默写上句,另外一类是理解默写和归类默写,即在背诵和默写的基础上,还要考查学生是否理解古诗文的意思。
2、 复习思路
(1)所有的课内古诗词都要背熟,文言文重点记名句,牢记其中易错的字词,理解默写和归类默写题型要重点复习。
(2)方法上要化整为零,变换反复,突破重点字,为避免混淆。背诵时必须连题目带作者一起背。
1.(2023•深圳)请在下面的表格横线处填写相应的古诗文句子。
角度
内容
出处
叙事
(1) ,木兰不用尚书郎。
《木兰诗》
夜来城外一尺雪,(2) 。
白居易《卖炭翁》
抒情
(3) ,端居耻圣明。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
但愿人长久,(4) 。
苏轼《水调歌头》
喻理
得道者多助,(5) 。
《得道多助,失道寡助》
(6) ,非志无以成学。
诸葛亮《诫子书》
言志
“(7) ,(8) ”表达了全军将士誓死报国的雄心壮志。
李贺《雁门太守行》
“(9) ,(10) ”表现了词人渴望率军北伐,统一南北,获得功勋和荣誉的理想。
辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
【答案】
(1)可汗问所欲
(2)晓驾炭车辗冰辙(注意“辙”的书写)
(3)欲济无舟楫
(4)千里共婵娟
(5)失道者寡助
(6)非学无以广才
(7)报君黄金台上意
(8)提携玉龙为君死
(9)了却君王天下事
(10)赢得生前身后名
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句和语境写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
1. (2023•深圳模拟)请你根据日常积累,补全表格。
序号
主题词
古诗文名句
出处
①
刚毅
岂不罹凝寒? 。
刘桢《赠从弟(其二)》
②
从容
,也无风雨也无晴。
苏轼《定风波》
③
自信
,一览众山小。
杜甫《望岳》
④
家国
遥怜故园菊, 。
岑参《行军九日思长安故园》
⑤
,大庇天下寒士俱欢颜。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑥
思辨
学而不思则罔, 。
《论语》
⑦
坚贞
, ,威武不能屈。
《<孟子)三章》
⑧
山水
,在乎山水之间也。
《醉翁亭记》
2. (2023•南山区三模)阅读下文,回答问题。
【诗可观:觅踪览迹】
ㅤㅤ一张地图,一段人生;一个地名;一首诗歌。唐宋诗人的足迹遍布神州大地,寻觅他们的踪迹,感受他们的人生,体会他们的情感。
ㅤㅤ结合上6幅图,将正确的诗句填写在横线上。
ㅤㅤ寻觅足迹,卧游山河。我们跟随杜甫的脚步来到A图,来到泰安,登上泰山,用“(1) , ”来赞叹大自然的鬼斧神工与泰山的巍峨雄奇;我们跟随李白的脚步来到B图,站在荆门的船头,欣赏“月下飞天镜,(2) ”的江上胜景;我们跟随陈子昂的脚步来到C图,登上幽州台,俯仰古今,发出“(3) , ”的感慨;我们跟随王安石的脚步来到D图,登上绍兴的飞来峰,领悟“(4) , ”的人生哲理;我们跟随苏轼的脚步来到E图,下榻黄州定慧院,感受东坡“拣尽寒枝不肯栖,(5) ”的孤独与高洁;我们跟随辛弃疾的脚步来到建康(南京),把玩飞镜,想斫去月上婀娜婆娑的桂树,原因是“(6) , ”。
3. (2023•龙岗区二模)读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
ㅤㅤ诗文中有家国情怀:“了却君王天下事,(1) ”是辛弃疾忠君报国的雄心壮志;“(2) ,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫推己及人的博大胸襟;(3) ,英雄末路当磨折”,是巾帼不让须眉,女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。
ㅤㅤ诗文中有人间挚爱:“(4)春蚕到死丝方尽, ”是李商隐至死不渝的深情;“我寄愁心与明月,(5) ”是李