2024届高考英语复习十一类应用文书信写作模板课件

应用文（书信）写作要求： 内容：涵盖内容要点，表述清晰合理 词汇语法：准确、恰当、多样化 篇章结构：上下文有衔接，全文连贯 词数：80词（少于60或多于100的扣2分） 一篇书信是如何构成的 ？ 整体结构 — 三段式 一、信件抬头： 1. 知道对方的姓名，且关系亲密，对应写法：Dear xxx，（名） 2. 知道对方的姓名，但关系生疏，对应写法：Dear Mr./ Ms. Zhan，（性别＋姓） 3. 不知道对方的姓名，但知道对方职务：Dear Mr./ Ms. President（性别＋职务） 4. 不知道对方的姓名，对应写法：Dear Sir or Madam 应用文整体结构 — 三段式 二、首段 问候语 自我介绍 写信原因（背景） 写信目的 不一定有 一定要有 1. 问候语 以下两种情况需要写问候语： ①关系近且有些时日未见 ② 对方近况不佳 例1【2019•浙江卷(6月)】假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友 Alex 即将返回自己的国家，请给他写一封邮件，内容包括：1.表示感谢；2.回顾 Alex 对你的帮助；3.临别祝愿。 例2【2019•全国卷Ⅲ】假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen 参加，内容包括：1.时间；2.活动安排；3.欢迎他表演节目。 例1【2020•浙江卷】假定你是李华，你校来自爱尔兰的外教Peter 因病回国休假。请给他写一封电子邮件，内容包括：1.询问近况；2.分享班级最新消息；3.表达祝愿。 例2 为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART” 专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried 的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。 5 问候语的句式： 1 How is everything going？一切都好吗？ 2 What have you been up to recently？你最近在忙什么？ 3 How are you getting along with everything？你一切都好吗？ 注：如果需要询问具体的事情，可以把上面句式3中的 everything 替换为其他名词。例如询问对方面试进展如何，就可以写为：How are you getting along with your interview？ 只有对方不认识你的时候才需要自我介绍，所以自我介绍和问候语不会同时出现。 2. 自我介绍 句式： I’m Li Hua, a/an/the... who... I’m Li Hua, currently doing... 例1（咨询信）假如你是中国学生李华，你计划去伦敦参加夏令营。 姓名 __________ 身份_________________ 事件________________________________ Li Hua a student from China plan to attend a summer camp in London 例2（投诉信）假定你李华，于2月14日在酒店住了一晚。 姓名 __________ 身份_________________ 事件________________________________ Li Hua a customer spend a night in your hotel on February 14th 句式一：“得知型”开头 3. 写信背景/目的 得知+原因/背景，我写信来+目的。 Having learned that +原因/背景, I’m writing to + 目的. 注：如果是回信，可以在前半句后 + from your letter/email 例1【2018•全国卷I】假定你是李华，你的新西兰朋友 Terry 将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括：1.到达时间；2. 合适的礼物；3.餐桌礼仪。信件类别： __________ 写信原因/ 背景： ______________________ 写信目的： ________________________________ 介绍信 你将去中国朋友家做客 介绍相关习俗 Having learned (from your email) that you are going to visit a Chinese friend, I am writing to share some related customs with you. 句式一：“得知型”开头 3. 写信背景/目的 得知+原因/背景，我写信来+目的。 Having learned that +原因/背景, I’m w