内容正文:
沪科版 八年级下
第十九章 四边形
多边形内角和
19.1.1
多边形及其内角和
素养提升练
C
1
2
3
4
5
C
6
7
8
C
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
B
A
9
10
11
12
D
D
D
素养提升练
13
14
15
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
素养提升练
下列图形中不是凸多边形的是( )
1
C
素养提升练
4
C
2
在凸多边形中,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,凸十边形的对角线有( )
A.29条
B.32条
C.35条
D.38条
素养提升练
3
C
从六边形的一个顶点出发,可以画出x条对角线,它们将六边形分成y个三角形,则x,y的值分别为( )
A.4,3
B.3,3
C.3,4
D.4,4
素养提升练
4
36°
【2023·重庆】如图,正五边形ABCDE中,连接AC,那么∠BAC的度数为________.
素养提升练
5
4(答案不唯一)
【2022·资阳】 【新视角·结论开放题】小张同学家要装修,准备购买两种边长相同的正多边形瓷砖用于铺满地面,现已选定正三角形瓷砖,则选的另一种正多边形瓷砖的边数可以是_______________.
(填一种即可)
素养提升练
【点拨】
分别求出各个正多边形的内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案.
素养提升练
6
B
【2023·永州】下列多边形中,内角和等于360°的是( )
素养提升练
10
7
【2022·怀化】一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是( )
A.七边形
B.八边形
C.九边形
D.十边形
素养提升练
【点拨】
【答案】
A
根据多边形的内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)·180°列出方程,解方程即可得出答案.
素养提升练
8
【2022·通辽】正多边形的每个内角为108°,则它的边数是( )
A.4
B.6
C.7
D.5
素养提升练
【点拨】
【答案】
D
设正多边形的边数为n,然后根据多边形的内角和公式列方程求解即可.
素养提升练
9
【2023·长春】如图,将正五边形纸片ABCDE折叠,使点B与点E重合,折痕为AM,展开后,再将纸片折叠,使边AB落在线段AM上,点B的对应点为点B′,折痕为AF,则∠AFB′的大小为________度.
45
素养提升练
【点拨】
素养提升练
10
将一个正方形桌面砍下一个角后,桌面剩下的角的个数是( )
A.3
B.4
C.5
D.3或4或5
素养提升练
【点拨】
【答案】
D
如图所示.
由图可知,桌面剩下的角的个数是3或4或5.
素养提升练
11
一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1 080°,那么原多边形的边数为( )
A.7
B.7或8
C.8或9
D.7或8或9
D
素养提升练
12
(1)一个n边形,除了一个内角外,其余(n-1)个内角的和为2 770°,求这个内角的度数.
解:设这个内角的度数为x,
则(n-2)×180°-x=2 770°,
即180°·n=3 130°+x.
∵n为正整数,0°<x<180°,∴n=18.
∴这个内角的度数为180°×(18-2)-2 770°=110°.
素养提升练
(2)小李同学在计算一个n边形的内角和时不小心多加了 一个内角,得到的内角之和是1 380°,则这个多边形的边数n的值是多少?多加的这个内角度数是多少?
素养提升练
解:设多加的这个内角度数为α,
则(n-2)·180°=1 380°-α.
∵1 380°=7×180°+120°,
多边形的内角和应是180°的倍数,∴n=9,α=120°.
答:这个多边形的边数n的值是9,
多加的这个内角度数是120°.
素养提升练
13
在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如图①,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
素养提升练
(2)如图②,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数.
素养提升练
解:∵BE∥AD,∠D=80°,∠A=140°,
∴∠BEC=∠D=80°,
∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°.
又∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABE=40°.
∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60°.
素养提升练
14
【 2022· 常德】 【新考法 ·求和建方程法】剪纸片:有一张长方形的纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片;从这2张中任选 一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了 2张纸片,这样共有3张纸片;从这3张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,这样共