内容正文:
第九课 纠纷的多元解决方式
选择性必修二《法律与生活》
9.2解析三大诉讼
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1
新课标要求
新课程标准要求
识别人民调解、行政调解等不同的调解方式,明确调解制度的特点和程序;列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式,明确仲裁制度的特点和程序; 解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序。
核心素养
02
政治认同
01
科学精神
认同人民法院依法审判的权威。
科学精神:明确调解的含义、类型、效力,明确仲裁的作用、种类、特点,明确诉讼的含义、要求、特点、类型,比较不同方式的特点。
03
法治意识
依法选择合适方式解决纠纷。全面掌握我国的诉讼法,熟知诉讼法的基本要求。
04
公共参与
通过学习,在生活中提高合理有效解决纠纷的能力。借助于具体事例,掌握诉讼的特点和类型。
地位:解决纠纷的最后途径
含义
解析三大诉讼
第九课知识体系
仲裁
认识调解与仲裁
含义
类型
调解
纠纷的多元解决方式
类型
仲裁制度
特点:公权性 程序性 强制性 终局性
类型:民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
我国的调解制度
人民调解
特点
解决纠纷的
最后途径
解决大部分纠纷
4
考点
纠纷的多元解决方式
认识调解与仲裁
01
02
解析三大诉讼
走进高考
A
(2022·浙江·统考高考真题)吴某家住西城区,在东城区经营一家炒货店,经调查认定,吴某在经营中存在虚假宣传事实,违反了《中华人民共和国广告法》相关规定。据此,东城区市场监督局对吴某作出行政处罚。吴某不服,向法院提起诉讼。下列说法正确的是
①本案由东城区市场监督局所在地基层人民法院管辖
②吴某可以委托一至二名律师作为诉讼代理人帮助自己诉讼
③本案既可以由东城区人民法院管辖,也可以由西城区人民法院管辖
④吴某如果对判决不服,还可以采取行政复议方式解决争议
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
(2023·湖南·统考高考真题)党的二十大报告强调“完善公益诉讼制度”。公益诉讼制度捍卫公共利益,从顶层设计到实践落地,从局部试点到全面推开,受到广泛关注。以下案例属于公益诉讼范畴的是( )
①某医疗科技公司诉某健康科技公司名誉权纠纷案
②陈某在某世界自然遗产地“金顶摩崖”刻字案
③孙某与某通信公司隐私权、个人信息保护纠纷案
④罗某侵害抗美援朝“冰雕连”英雄烈士名誉、荣誉案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析三大诉讼的不同
1
探究诉讼的主要类型
2
探析诉讼及特点
议题
01
诉讼及其特点
1
探析诉讼及特点
议学情境一
探究问题:什么是诉讼?有何地位?诉讼有何特点?用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是什么?
2022年2月22日,最高人民法院举行新闻发布会,发布《人民法院在线运行规则》(以下简称《规则》),完善人民法院在线运行机制,方便当事人及其他参与人在线参与诉讼、调解等活动,提升审判执行工作质效。
《规则》将于3月1日起正式施行,《规则》明确了人民法院在线运行的总体要求,提出人民法院要运用互联网、大数据、云计算、移动互联、人工智能和区块链等信息技术,完善智慧法院信息系统,规范应用方式,强化运行管理,以在线方式满足人民群众多元化司法需求,高效支持审判执行活动
《规则》提出,人民法院在线服务与智慧服务系统其他平台对接,作为人民法院通过互联网向人民群众提供在线服务的统一入口。
最高法信息中心主任许建峰介绍,《规则》保障当事人诉讼权利,明确当事人及其代理人按照依法、自愿、合理的原则,可将诉讼、调解等环节由线上转为线下,或由线下转为线上进行;人民法院在线运行方式支持部分参与者采用线上、其他参与者采用线下的方式参与诉讼、调解等活动。
《人民法院在线运行规则》今起施行
1、诉讼:
(1)含义:俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
(2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
考点二:解析三大诉讼
一、诉讼及其特点
核心考点1:诉讼及诉讼法
1、诉讼:
(3)特点:公权性、程序性、强制性、终局性
内 涵
公权性 人民法院代表国家行使审判权
程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷
强制性 以国家强制力为后盾
终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的
考点二:解析三大诉讼
核心考点1:诉讼及诉讼法
2、诉讼法
(1)含义:用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。
(2)我国的诉讼法:
《中华人民共和国民事诉讼法》
《中华人民共