8.2 文化交流与文化交融 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三单元 文化传承与文化创新 素养目标/知识体系/核心考点/典例精练 8.2文化交流与文化交融 课程标准与核心素养 政治认同 认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 科学精神 正确对待文化的多样性,正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系,文化发展既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。　 公共参与 积极投身文化交流活动,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 课程标准 感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。 素养目标 知识体系 文化的民族性 与多样性 文化交流与 文化交融 学习借鉴外来文化的有益成果 正确对待 外来文化 表 现 原 因 态 度 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 意 义 立足两种错误观点 立足国情 交流借鉴 面向世界 博采众长 地 位 要 求 一个民族的文化不仅属于这个民族，而且属于整个世界 积极借鉴别国别民族思想文化的长处与精华 多样性 民族性 保持开放的心态 原 因 要 求 核心考点 核心 考点 01 文化的民族性与多样性 02 文化交流与文化交融 03 正确对待外来文化 核心考点 文化交流与文化交融 01 文化交流与文化发展 02 文化交融与文化发展 议学情境 世界文化多姿多彩，文化的传播是各具特色的文化相互交流与融合，对此，我国著名作家巴金曾有过一段非常精辟的论述，他说：“不论来自西方或者东方，它属于人类，任何人都有权受他的影响，从它得到益处东西......文化交流日益频繁，互相影响，互相受益，总会有些改变。即使来个文化大竞赛，也不要害怕你化我，我化你的险......“ 议一议： 中华文化是怎样形成和发展的？有何特点？地位如何？ 核心考点 一、文化交流与文化发展 1．文化交流的作用 (1)文化交流构成了文化发展的重要动力。 (2)各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 (3)正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 (4)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 知识拓展 【思考】夜郎自大比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为。改革开放40多年来，正是我国与世界各国的交流才开阔了视野，从而提高了学习先进、赶超先进的压力和动力。据此谈谈你对不同国家间加强文化交流意义的认识。 提示：不同民族文化之间在交流中，看到自己的进步可以提高自信，看到别国的进步可以提高忧患意识，二者都是文化发展的动力。 知识拓展 文化交流的意义 议学情景 　　材料一：习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中提出，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。并提出了四点主张。第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴。第四，坚持与时俱进、创新发展。 　　材料二：经济全球化的发展，促进了技术、知识等在全球范围内的配置，也促进了文化的交流。但是，冷战结束后国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，因此，维护我国的文化安全显得更加重要。 　　我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 　　不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 结合上述材料，谈谈文化发展对文化交流的要求。 核心考点 一、文化交流与文化发展 2．促进文化交流 (1)状况：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。 (2)要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 同步精练 【典例1】2022年5月28日，“走进三星堆读懂中华文明”主题活动在三星堆博物馆举行。大型交响乐《太阳·玄鸟》讲述了中国古人的神话宇宙观、国潮大秀展现了中华服饰之美……多种沉浸式视听体验带领海内外嘉宾经历了一场穿越3000多年的时光旅行，向世界展示了神奇的三星堆文化和多元一体的中华文明的魅力。该活动的举办表明（      ） ①中华文化通过视觉化的呈现，更具影响力和感染力 ②要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③科学技术丰富了我国历史文化的基本内涵 ④不同文化相互借鉴，推动人类文明融合同一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】①②：通过多种沉浸式视听