专项练习09 探究电流与电压电阻的关系、欧姆定律-2024年中考物理实验题专项练习（江苏专用）

2024中考物理实验题专项练习——探究电流与电压电阻的关系、欧姆定律（原卷版） 注：本套试卷共72题，题目都来自各自模拟题、中考真题，请认真对待。 1．（2023江苏南京·一模）在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小红利用可调电压电源、5个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器（30Ω，1A）、电压表和电流表、导线若干，设计了如图甲所示的电路图： 实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.40 0.20 0.10 0.10 （1）将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，忘记将滑片移到阻值最大处，就闭合开关，则应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向 （选填“左”或“右”）滑动，使电压表示数保持不变； （2）小红收集的数据如表所示，实验中控制定值电阻两端电压不变，分析表中数据，发现第 次实验的数据存在错误，反思产生的原因，回忆是某次将定值电阻的阻值由 Ω变换为错误数据点对应阻值时（实验过程并未按表中序号顺序进行，而是随机选取电阻测出数据填入表格），未调节滑片P就读取电流而造成的。根据出现的数据，求出电源的电压是 V； （3）排除错误数据后可以得到结论：当电压一定时，通过导体的电流与电阻成 比； （4）在实验中，若定值电阻两端设定的不变电压值为1.6V，要顺利完成5次实验，下列方案不可行是 ； A．电源电压可重设在1.6∼3.52V的范围内 B．将滑动变阻器更换为“40Ω，1A” C．可在电路中再串联一个阻值为10Ω的电阻 （5）小红又对实验进行了拓展，想再测某电阻Rx的阻值，发现电压表损坏，于是设计了如图乙的实验电路，图中R为电阻箱； ①开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片至适当位置，使电流表示数为I，记下电阻箱示数R1； ②开关接b，保持滑动变阻器滑片位置不变，调节电阻箱使电流表示数仍为I，记下电阻箱示数R2；则Rx= （用所测物理量符号表示）；若开关接b时，滑动变阻器滑片不小心向左移动了少许，测出的待测电阻值将 （选填“偏大”或“偏小”）。 2．（2024·重庆北碚·模拟预测）疯狂物理第二小组的三位同学小王，小傅，小陈用如图所示装置探究电流与电压的关系，电源电压恒为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。 （1）小王在连接电路时，开关应处于 状态。连接好的电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法 ； （2）正确连接电路后，闭合开关，改变滑片位置，小陈记录实验数据如下表所示，第三次实验的电流如图乙所示，示数为 A。根据表中数据可归纳得出结论 ； 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流/A 0.10 0.20 0.40 0.50 （3）同组的小傅在检查数据时发现有一组数据有拼凑的嫌疑，无法由当前的电路测量得出，则这组数据是第 次的实验数据，由表可知实验中所使用定值电阻的阻值为 Ω； （4）小傅还想探究“电流与电阻的关系”，于是完成表格第二次探究后仅将电阻更换成原电阻的两倍，闭合开关后电路中的电流将变成 A，此时电压表示数为U，接下来小傅将电阻换成25Ω进行实验，发现无论怎样移动滑片P都无法使电压表示数为U，则小傅可以更换一个不高于 V的电源电压。 3．（2023·江苏苏州·一模）小华在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备以下器材：电源电压为4.5V且保持不变，电流表（0-0.6A）、电压表（0-3V）、滑动变阻器（15Ω，1A）、五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、开关3个、导线若干，图甲是小华在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图。 实验次数 1 2 3 4 5 电压 3 电流 （1）经检查发现有一根导线连接错了，请在甲图错误处画“×”，并在图上改正； （2）探究电流与电压的关系时，调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应电压填入表格，其中一组数据本次实验无法得出，不合理的数据是第 次，去掉不合理的实验数据，分析可得到的结论是：