内容正文:
五下道法第六课 我参与我奉献 练习
一、填空题
1.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实( )、敬业奉献、尊老爱亲等我们道德风气在全社会不断弘扬。
2.中华民族历来就有扶危济困、乐善( )的传统美德。
3.我们身边有一些( ),他们需要更多的( )。
4.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )有礼。它不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,更体现在每个人的一言一行中。
5.( )事业是凝聚人心,增强正能量的事业。
二、选择题
6.五(1)班组织“善心善行”公益活动,下列想法或做法值得提倡的是( )。
A.搞慈善是那些大人物的事情,我们“普通人”就算了吧
B.我是小学生,还需要别人照顾,长大后有能力了再参与公益事业不迟
C.只要人人献出一点爱,“善”不怕小,小学生也可以参加力所能及的公益活动
D.公益活动就是捐钱捐物,没钱就不要参与活动
7.下面不属于社会公益活动的是( )。
A.利用周六日时间照顾孤寡老人
B.参加社区组织的植树活动,美化环境
C.和爸爸妈妈到自然博物馆参观
8.积极参加社区活动会得到许多收获,下列说法不正确的是( )。
A.锻炼了我实践能力 B.陪老人聊天互相都很开心 C.耽误了学习
9.某政府为当地贫困家庭送温暖,这件事体现了( )。
A.政府有钱 B.政府对贫困家庭的关爱 C.政府可怜贫困家庭
10.下列不属于公益活动的是( )。
A.社区服务 B.打扫自己卧室卫生 C.爱心助学
11.做善事要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值。这句名言出自( )之口。
A.荀子 B.叶圣陶 C.田家炳
12.城市美容师、红十字协会、公益协会、岗位逆行者等一些平凡而伟大的人物共同建设和谐美好的社会生活,让我们生活在安详、美丽的幸福时光中。你认为下列说法正确的是( )。
①每个公民都有义务为社会贡献自己的力量。
②我们要向爱心人士一样,去帮助身边弱势群体。
③我们未成年人是社会的受益者,一些公益活动,让大人参加就可以了。
④“日行一善,从小事做起,为和谐社会发挥应有的力量。”
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②④
13.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为是( )的表现。
A.热心公益,乐于帮助别人
B.献身革命的家国情怀
C.自立自强
14.以下对志愿者的描述,错误的是( )。
A.不以获取物质报酬为目的 B.主动承担社会责任 C.只奉献个人的金钱
15.有这样一群人,大到世界级赛事,小到社区里的活动,都能看到他们的身影,但无论在何处,他们都是一道亮丽的风景线;他们做的事很普通很平凡,也得不到任何物质报酬,但他们是人文精神的最高表现。他们是( )。
A.社区工作者 B.少先队员 C.志愿者
三、判断题
16.小婷认为,身边的弱势群体更需要大家的关爱,要平等地对待他们。( )
17.对于身边的弱势群体,我们更应该理解、尊重、帮助他们。( )
18.晴晴在公交车上看到一位阿姨抱着小孩上车,她把座位让给了阿姨。( )
19.阳阳在公交车上看到一位抱着小孩的阿姨,就把座位主动让给了他们。( )
20.小王看见有残疾人上公交车,主动让座。( )
四、连线题
21.在下面的公共场合,我们应该怎样做?请大家连一连。
图书馆 排队上车
公交车站 保持安静
医院 不乱刻乱画
旅游景点 排队就诊
五、简答题
22.和谐社会,和谐校园,呼唤我们学会关爱,倡导关爱。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的生活变得更加美好。你准备用什么方式去关爱他人?(写出三条)
23.什么是志愿者?我们小学生可参与哪些公益活动?
24.每天上下学的校门口,我们都会发现一批特殊的家长,他们穿着黄马甲在拥挤的马路上维持秩序,伸开双手挡住车流……他们就是我们的家长志愿者们。从他们身上你一定感受到了公益的力量。作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.守信
【详解】近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神文明风尚在全社会得到弘扬。在我们身边,就有很多平凡而伟大的人,他们来自各个行业、不同的城市,用爱心和善良给我们温暖。
2.好施
【详解】中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处