Unit 2 My favourite season（作业设计方案）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

( 2021-2022 学年度第二学期作业设计 ) 小学英语作业设计 ———修订版 PEP 五下 My favourite season 小学英语五年级组 陈晓宇 林琳 刘洋 张羽 罗云 卢文君 2022 年 5 月 目录 一、单元信息 ······················ 3 二、单元分析 ······················ 4 （一）课标要求 ····················· 4 （二）教材分析 ····················· 4 （三）学情分析 ····················· 6 2 三、单元学习与作业目标 ················· 8 四、单元作业设计思路 ·················· 9 （一）整体思路····················· 9 （二）具体流程····················· 9 （三）作业设计要素··················· 10 五、课时作业 ······················ 12 （一）第一课时····················· 12 （二）第二课时····················· 14 （三）第三课时····················· 19 （四）第四课时····················· 22 （五）第五课时····················· 25 （六）第六课时····················· 29 六、单元质量检测作业 ·················· 34 （一）单元质量检测作业内容··············· 34 （二）单元质量检测作业属性表·············· 41 小学英语五年级上册第二单元作业设计 一、单元信息及简介 ( 基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 英语 五年级 第二 学期 人教版 （三 年级起点 ） Unit2 My favourite season 单元 组织方式 自然单 元 ○ 重组单 元 课时 信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 My favourite season Part A Let’s try and Let’s talk 2 Different seasons Part A Let’s learn & Read and match 3 Draw four seasons Part B Let’s try and Let’s talk 4 Activities in different seasons Part B Let’s learn & Ask and answer 5 Robin likes all the seasons Part B Read and write & Let’s check 6 Different seasons in China and Australia Part A Let’s spell Part C Story time ) ( 3 ) 本单元学习的主题是季节。教学内容是通过在教室里几位学生和怀特老师谈论季节以及在不同的季节适合开展的活动来展开的，学习一些关于季节及活动单词，并学会用句子来描述季节的特征。 本单元的话题，学生在四年级学习过关于天气的一些形容词，在作业设计时，着重放在本单元的核心句型“Which season do you like best?” “I like best. It’s . I can ”的练习以及运用方面。所以，在作业设计时，注重情景的设置，让所有的学生有话说，让能力强的学生说的多，真正做到为我所用。 二、单元分析 （一）课标要求 4 本单元属于“人与自然”主题,要求学生通过本单元的学习，能够有兴趣地用英语表达自己所喜爱的季节以及在不同的季节适合开展的活动，培养学生的小组合作意识，沟通和交流的能力，并进一步了解有关全球气候差异的常识。 （二）教材分析 1. 内容分析 本单元主要学习不同季节的情境,学习最喜欢的季节原因的表达,以及讨论不同国家气候差异的特征等。 本单元第一部分,第 14 至 16 页。Let's talk 部分展现了 Mr Jones 布置学生们画四季图画，并讨论最喜欢的季节的场景，让学生感知，引出本单元的教学话题。 Le