第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷-2023-2024学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)

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普通解析文字版答案
2024-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第六章 实数
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2024-03-20
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来源 学科网

内容正文:

第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷 一:选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.的算术平方根是(   ) A. B. C. D. 2.下列各数,,,,(相邻两个1之间3的个数逐次多1),,,其中有理数的个数为(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.一个数的算数平方根是8,这个数的立方根是(    ) A.4 B. C.4或 D. 4.已知非零实数a,b,满足,则等于(   ) A.﹣1 B.9 C.1 D.2 5.下图是一个数值转换机的示意图,当输入的值时,输出的结果为(    )    A.3 B.5 C.-5 D.-2 6.如果是9的平方根,那么等于(    ). A.-3 B.- C.±3 D.或- 7.一个正偶数的算术平方根是,则和这个正偶数相邻的下一个正偶数的算术平方根是(    ) A. B. C. D. 8.如图,数轴上点表示的数分别是,,且两点到点的距离相等,则点表示的数是(    ) A. B. C. D. 9.对实数,定义一种新运算,规定:(其中为非零常数);例如:;已知,给出下列结论:①;②若,则;③若,则;④有最小值,最小值为3;以上结论正确的个数是(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.表示由四个互不相等的正整数组成的一个数组,表示由它生成的第一个数组,表示由它生成的第二个数组,按此方式可以生成很多数组,记,第个数组的四个数之和为(为正整数). 下列说法: ①可以是奇数,也可以是偶数; ②的最小值是; ③若,则. 其中正确的个数(    ) A. B. C. D. 二:填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 11.请写出一个绝对值大于1的负无理数 . 12.正数9的平方根是 . 13.若,则实数 . 14.若的整数部分为a,的整数部分为b,则 . 15.如果正数的平方根为和,则x的值是 . 16.已知﹣2x﹣1=0,则x= . 17.对于各位数字均不为零的三位自然数,若m满足各位数字之和能被十位数字整除,则称m为“对偶数”,例如是“对偶数”;又如不能被3整除,不是“对偶数”,将m的百位数字放在其个位数字后得,再将的百位数字放在其个位数字后得.记.已知一个“对偶数”(其中),若能被7整除,则所有满足条件的n的最大值为 . 三、解答题(本大题共8小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 18.把下列各数对应的序号填在相应的括号里. ①;②;③;④;⑤0;⑥ ;⑦;⑧(每两个2之间多一个0) 正分数集合:{ _________ …}非正整数集合:{ _________ …} 负有理数集合:{ _________ …}无理数集合:{ _________ …}. 19.若,为实数,且,求的值. 20.求下列各式中x的值: (1); (2) 21.对于实数,,定义运算:. (1)求的值; (2)求的值; (3)若实数x满足:,求的值. 22.如图将边长为2cm的小正方形与边长为xcm的大正方形放在一起. (1)用xcm表示图中空白部分的面积; (2)当x=5cm时空白部分面积为多少? (3)如果大正方形的面积恰好比小正方形的面积大165cm2,那么大正方形的边长应该是多少? 23.对任意一个三位数,如果满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“互异数”,将一个“互异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为.例如=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以=6. (1)计算和的值,你发现了什么规律?请用自己的语言表达; (2)若=7,请直接写出的最小值; (3)若,都是“互异数”,其中,(1≤≤9,1≤≤9,,都是正整数),当+=16时,求的值. 24.探究发散: (1)完成下列填空 ①______,②______,③______, ④______,⑤______,⑥______; (2)计算结果,回答:一定等于吗?你发现其中的规律了吗?请你用数学语言描述出来:_____________________ (3)利用你总结的规律,计算:若,则______; (4)有理数在数轴上的位置如图.    化简:. 25.根据下表回答下列问题: 17 18 (1)的算术平方根是 ,的平方根是 ;

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