内容正文:
人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》
一、单选题
1.下列生活中的各个现象,属于平移变换现象的是( )
A.冷水加热过程中小气泡上升为大气泡 B.拉开抽屉
C.时钟上分针的运动 D.随风飘动的树叶在空中的运动
2.下列命题中,为真命题的是( )
A.内错角相等 B.对顶角相等
C.同位角相等 D.互补的两个角是邻补角
3.如图是某跳远运动员在一次比赛中跳远时沙坑的示意图,测量成绩时先使皮尺从后脚跟的点A处开始并与起跳线1垂直于点B,然后记录AB的长度,这样做的理由是( )
A.过一点可以作无数条直线 B.垂线段最短
C.过两点有且只有一条直线 D.两点之间线段最短
4.如图所示,下列各组角的位置,判断错误的是( )
A.∠C和∠CFG是同旁内角 B.∠CGF和∠AFG是内错角
C.∠BGF和∠A是同旁内角 D.∠BGF和∠AFD是同位角
5.如图,的直角顶点A在直线a上,斜边在直线b上,若,则( )
A. B. C. D.
6.如图,,于D,则下列结论中,正确的个数为( )
①:②与互相垂直;③点C到的垂线段是线段;④点A到的距离是线段的长度;⑤线段的长度是点C到的距离:⑥线段的长度是点D到的距离.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
7.如图,直线AB、CD相交于点O,下列条件中,不能说明AB⊥CD的是( )
A.∠AOD=90°
B.∠AOC=∠BOC
C.∠BOC+∠BOD=180°
D.∠AOC+∠BOD=180°
8.如图,直线,一副三角板的顶点A,C分别在b,a上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图,直线,相交于点,如果,那么 .
10.将“同旁内角互补”改写为如果 ,那么 .
11.如图,添加一个你认为合适的条件 使.
12.如图,直线MN分别与直线AB,CD相交于点E,F,EG平分,交直线CD于点G,若,射线于点G,则 .
13.如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF,若A、D间的距离为1,CE=2,则BF= .
14.如图,直线,相交于点,于点O,若°,则的度数为 .
15.如图,已知直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,且∠1比∠2大4°,那么∠1= .
16.已知的两边与的两边一边平行,另一边垂直,且,则 .
17.如图,已知,点A在上,点B和D在上,点C在的延长线上,,,则的度数是 .
三、解答题
18.完成下面的证明.
如图,已知,,且.求证:.
证明:∵,,∴,
∴(______),∴(两直线平行,同位角相等).
∵,∴______=(______),
∴(______).
19.如图,已知,直线分别交于点,的平分线与交于点,若,求的度数.
20.如图,和互补,.
(1)判断与的关系为______.
(2)试判断与的位置关系,并说明理由.
21.如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格).
(1)画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF.
(2)连接AD、BE,那么AD与BE的关系是 ,线段AB扫过的部分所组成的封闭图形的面积为 .
22.在同一平面内已知∠AOB=150°,∠COD=90°,OE平分∠BOD.
(1)当∠COD的位置如图1所示时,且∠EOC=35°,求∠AOD的度数;
(2)当∠COD的位置如图2所示时,作∠AOC的角平分线OF,求∠EOF的度数;
(3)当∠COD的位置如图3所示时,若∠AOC与∠BOD互补,请你过点O作射线OM,使得∠COM为∠AOC的余角,并求出∠MOE的度数.(题中的角都是小于平角的角)
23.综合与探究
已知,为的平分线,为的平分线,和相交于点.
(1)在图1中,,,之间的数量关系为___________,,之间的数量关系为___________
(2)如图2,若,,试猜想和之间的数量关系,并加以证明.
(3)若, ,请直接写出和之间的数量关系.
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.
10. 两个角为同旁内角 这两个角互补
11.∠ADF=∠C
12.或
13.4
14.
15.
16.或或
17.
18.同位角相等,两直线平行;;等量代换;内错角相等,两直线平行
19.解:∵,
∴=50°,,
∵FH是∠CFE的平分线,,
∴∠CFH=∠CFE=(180°-50°)=65°,
∴,
20.解:(1)∵∠1和∠2互补,
∴DF∥EC,
(2)DE∥BC,理由:
∵DF∥EC,
∴∠C+∠CFD=180°,
又∵∠C=∠EDF,
∴∠EDF+∠DFC=