内容正文:
第三单元 多样文明!多彩生活
!!$!
-
探访古代文明
第!课时 早期文明发祥地
回顾教材
一 教材图文划重点
话题!早期文明发祥地
"
!
!
#++
#
!活动园#以探访!早期文明发祥地#为目标"从-大河流域文明发祥地.
的分布图的探访开始"
!!!!!!!!!!!!!!!!
得出人类早期文明都位于大河流域的结论$
%
!
!
#+,
&
!活动园#以探访中华文明的发祥地,,,长江流域%河姆渡人&和黄河流
域%半坡人&为例"介绍了早期人们的生活情况和早期文明的发展情况$
%
!
!
#+-
&
!活动园#依次介绍了其他大河流域的文明成就$ 通过一系列探究活动"
旨在使我们体会人类文明的源远流长"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
懂得人类的文明史是由世界人民共同创造的$
二 教材问题划重点
"
!
!
#++
# 阅读下面的地图"说说人类早期文明主要分布在哪些地区%
"#
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
人类早期文明诞生于亚非地区的大河流域$ 这些大河流域"也正是!四大文
明古国#的!母亲河#$ 古埃及文明诞生于尼罗河流域"古巴比伦文明诞生于!两河流域#
%幼发拉底河和底格里斯河&"古印度文明诞生于印度河(恒河流域)
!!!!!!!!!!!
中华文明诞生于长江
流域(
!!!!!!!!
黄河流域$
练情境题
一$我会填一填
"'早期文明发祥地的出现&表明人类开始跨入!!文明时代的门槛$
$'区域文明的兴衰%!!交融和!!变迁&构成了人类文明演进的历史画卷$
&'中华民族有着悠久的!!历史和灿烂的!!文化$
+'在中国历史上&位于长江流域的河姆渡人和位于黄河流域的!半坡人&早就开始了
定居生活$
二$我会选一选
"'
-./0
哪两个流域是中华文明的发祥地' "!!#
('黄河流域!乌江流域!!!!!!!)'海河流域!长江流域
*'黄河流域!长江流域 3'海河流域!乌江流域
!"$!
$'"!!#的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础$
('原始农业!!!!!!)'传统农业!!!!!!*'现代农业
&'生活在)两河流域+的人们在和洪水的斗争中&学会了什么' "!!#
('栽种大麦%小麦 !!!!!)'修堤坝%引渠灌溉%发展农业
*'驯养动物 !!!!!3'种植谷物%棉花
三$我会判一判
"'
-./0
黄河和长江属于)两河流域+$ "!!#
$'早期文明区域没有文字出现$ "!!#
&'古埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田$ "!!#
+'人类早期文明主要分布在大河流域$ "!!#
,'世界多个地区古代遗迹的发现&告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特
的贡献$ "!!#
四$我会答一答
"2说说人类早期文明主要分布在哪些地区$
$2早期文明发祥地创造的灿烂文化还有哪些' 请写下来$
!#$!
第"课时 闻名世界的文化遗产
回顾教材
一 教材图文划重点
话题!闻名世界的文化遗产
"
!
!
#+.
# 世界上有许多令人叹为观止的文化遗产"这些遗产是世界人民的骄傲"
人类文明的瑰宝"展现了早期人类文明的辉煌历史$
%
!
!
#+.%+0
& 通过!阅读角#和!活动园#中的中国殷墟(!活动园#中的古埃及金
字塔(!阅读角#中古巴比伦的-汉谟拉比法典.(!活动园#中的奥林匹亚遗址(古罗马大
竞技场(古代波斯帝国的宫殿遗址为案例进行了说明$
%
!
!
#+0
& 古代文明的遗迹需要我们去珍惜(
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
领悟和传承$
!!!!!
特别指出了早期文明
中"只有中华文明一直延续至今"未曾中断"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
这是中华民族文化自信的重要源泉$
二 教材问题划重点
"
!
!
#+.
# 我国是一个历史悠久的文明古国"有众多珍贵的历史文物$历史遗址%
你还知道哪些中国文化遗产# 今天"我们又该怎样保护它们#
"#
!%"&中国文化遗产有很多"例如甘肃敦煌莫高窟(长城(陕西秦始皇陵兵马
俑(北京故宫(湖北武当山古建筑(西藏布达拉宫(苏州古典园林(山西平遥古城等$
%$&
!
保护文化遗产"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我们要有义不容辞的自觉$ 文化遗产为我们今天弘扬华夏文明(
繁荣中华文化提供了丰厚滋养$ 保护文化遗产"就是守护我们共有的精神家园$ 我们要增
强自觉自信"擦亮文化瑰宝"切实保护好宝贵遗产"让它们在新时代绽放新光彩)
"
!!!!
保护文化
遗产"
!!!!!!!!!!!!!!!!
我们要有责无旁贷的担当$ 千百年来"文化遗产历经岁月更迭"穿越烽火硝烟流传至
今"本身就是一代代中华儿女珍视(守护(传承的结果"