第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展核心素养卷-【跳跳熊预习】2023-2024学年四年级下册道德与法治同步练

四年级（下）第四单元核心素养卷 道德与法治 本试卷满分100分，时间60分钟。 得分 评卷人 、填空题。（每题2分，共20分) 1.与我们成长有关的 寄托了长辈对晚辈的美好 祝愿。 2.我家在山东省长岛县，在 当天的日出之前，人们 要用手掠取草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。 3.每年正月十五 节，我们这里除了观灯展、猜灯 谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦。 4.每个地方都有独特的 ,这些风俗和我们 的 密切相关。 5.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地 有 的节日风俗。 6.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好 地 它们。 7. 时分，天气转暖，草木复苏，人们常常结伴到郊 外踏青、放风筝、欣赏春光。 8.不同的风俗体现了不同的 ,都寄托着人们美好 的祝愿，表达了人们多样的 9. 是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。 10.随着时代的变迁，也有一些 的风俗逐渐被人们 所遗忘，令人痛心。 -17- 得分评卷人 二、选择题。（每题2分，共20分）》 1.下列节日中，逐渐被人遗忘的节日是( A.清明节 B.端午节 C.重阳节 2.端午节是为了纪念( )才设立的节日。 A.楚王 B.屈原 C.李白 3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的不是( )的景象。 A.春节 B.登高节 C.重阳节 4.张明山是制作( )的。 A.糖人 B.年画 C.泥人 5.下列不属于我国民间艺术的是( ）。 A.陕西华县皮影 B.欧洲石膏雕刻 C.新疆维吾尔自治区卡姆艺术 6.下列关于民间艺术的说法，错误的是( )o A.民间艺术由劳动者创造 B.民间艺人缺乏聪明才智，能够创造艺术全靠勤奋 C.民间艺术可以满足人们生活和审美的需求 7.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该( )。 A.不用理会 B.成为继承人，将艺术传承下去 C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落 8.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是( ）。 A.公园 B.商场 C.图书馆 9.以前没有洗衣机的时候，人们( )0 A.不洗衣服 B.用手洗衣服 C.用风把衣服吹干净 10.以下的家乡发展不是我们想要的是( A.河流被污染了 B.道路更宽了 C.房屋更大了 -18- 得分评卷人 三、判断题。（每题2分，共20分) 1.风俗体现了文化，表达了人们的感情。 2.生肖一共有十个，是我们熟悉的风俗之一。 3.所有的风俗都应该保留，这是对传统文化的尊重。 4.民间艺术是非常低俗的，所以要摒弃。 5.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。 ) 6.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。 7.破坏环境所换来的发展，是我们所摒弃的。 ( ) 8.家乡建立的农贸超市给人们的娱乐带来了很大的便利。 ( 9.家乡修了路，这对于家乡人的出行方便多了。 () 10.家乡的建设过程中，出现了污染问题，为了家乡能够很好地 发展，不用理会这些问题。 得分评卷人 四、简答题。(26分) 1.伴随着你成长的风俗有哪些？(6分) 2.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化？ (10分) -19- 3.请说一说你的家乡有哪些民间艺术。(10分) 得分评卷人 五、情景探究题。(14分) 民间艺术在漫长的发展过程中，无意识地成为传承历史的重要 载体。像藏族民间说唱史诗《格萨尔王》、云南纳西族的“东巴”文，就 是直接以民间艺术的形式记载历史。另外，像江苏南通的蓝印花布、 贵州的蜡染，本身就是印染工艺的“活化石”，在科技、文化、民俗、美 术史的研究方面有重要价值。可以说，中国传统的民俗民间文化是 我们民族的根，是我们民族的魂，但现在，它们却在慢慢地消逝，只有 很少的人在关注它，传统的民间艺术正面临着“断代”之痛。 1.上述材料表达了什么观点？(6分) 2.怎样解决传统民间艺术的“断代”之痛？(8分) -20-5.舒适 方便 感谢 6.生活用品 2.登录家乡所在地的政府公众信息网 7.高科技 中国创造 收集家乡律设的信息:询问家中长罪 8.劳动者 劳动者 有序 所经历的家乡发展变化;观察我们生 二1.ABC 2. B 3.A 4.C 5.B 活中正在发生的家乡变化。 6. A 7. B 8. B 9. B 10.C 3.略 三、1. 2. 3. 4. 5.× 五、1.民间艺术具有重要的价值;民间艺术 6.X 7. 8.× 9. 10. 面临衰落的困境,需要保护。 四、1-C 2-E 3-D 4-A 5-B 2.国家和地方确定一些民间艺术为非 五、1.国家尊重劳动、尊重普通劳动者;各 物质文化遗产:鼓励设立民间艺术博 种职业一律平等,只要能为社会做贡 物馆、传习所;设立民间艺术传承人 献的劳动者都是光荣的、值得尊重 加强宣传活动,鼓励更多年轻人学习 的。方便了人们网上购物;方便了人 民间艺术。 们寄送物品。 四年级(下)期末核心素养卷 2.(1)种植业。 一、1.开心事 2.诚实守信 3.冲突 (2)农产品与人民群众的生活密切相 4.满足 5.劳动者 关,农产品供应情况直接影响到人民 6.一粥一饭 半丝半缕 的日常生活。 7.中国制造 8.职业 六、1.示例:中国是世界上的制造业大国; 9.传统节日 10.民间艺术 中国制造的产品遍及世界;等等。 11.物质和生活条件 2.不应该满足“中国制造”的现状,应该 二1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 逐渐朝着“中国创造”发展。 7.C 8.C 9.C 10.C 四年级(下)第四单元核心素养卷 三、1.× 2. 3. 4. 5.x 一、1.风俗 2.端午节 3.元宵 6. 7. 8.x 9.x 10. 四、1.C F 2.A B D G 3.E 4.H 4.风俗 生活 5.差异 五、1.示例:能在你遇到困难的时候伸出援 6.继承和发展 7.清明 8.文化 情感 手,能在你犯错误时给予批评指正, 9.天津“泥人张”10.优良 能在你骄傲的时候给予提醒等。(答 二、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 案不唯一) 2.示例:买水果的时候随便乱捏,试用 7. B 8.B 9.B 10.A 三1. 2.× 3.× 4.x 5. 多个商品不放回原处,随意拆包 装等。 6. 7. 8.× 9. 10.x 3.(1)京剧。(或戏曲) 四、1.伴随着我成长的风俗有;出生,煮鸡 (2)示例:书法、剪纸、皮影戏、川剧变 蛋并把鸡蛋染成红色来“报喜”;过年 脸等。 长辈给晚辈压岁钱:满月荆胎发; 六、略 等等。 -32