内容正文:
专题06 人体生命活动的调节
1、 选择题
1.(22-23七年级下·北京·期中)下列过程中属于反射活动的是( )
A.草履虫可以躲避盐水的刺激 B.血红蛋白与氧结合或分离
C.天热时人会出较多的汗 D.含羞草的叶子受刺激后会合拢
2.(22-23七年级下·北京·期中)人体神经系统分布在全身各处,其组成包括( )
A.大脑、小脑、脑干 B.脑、脊髓、脑神经、脊神经
C.脑神经、脊神经 D.脑、脊髓
3.(20-21七年级下·北京平谷·期中)患糖尿病的原因可能是( )
A.前几天吃了太多的糖 B.消化系统功能较差
C.胰岛素分泌不足 D.食物中缺少碘
4.(20-21七年级下·北京平谷·期中)幼年时期体内生长激素分泌不足引起的疾病是( )
A.呆小症 B.侏儒症 C.心脏病 D.软骨病
5.(20-21七年级下·北京平谷·期中)某人失聪(没有听觉),经医生检查发现他的耳的结构没有受损伤,那么发生病变的部位可能是 ( )
A.外耳 B.鼓膜 C.中耳 D.听神经或听觉中枢
6.(20-21七年级下·北京平谷·期中)视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位依次是( )
①视网膜;②虹膜;③瞳孔;④大脑;⑤角膜
A.⑤① B.①④ C.②④ D.③④
7.(20-21七年级下·北京平谷·期中)人体形成听觉的部位是 ( )
A.听觉感受器 B.耳蜗 C.大脑皮层听觉中枢 D.鼓膜
8.(20-21七年级下·北京平谷·期中)完成反射的神经结构是( )
A.神经元 B.神经纤维 C.脊髓 D.反射弧
9.(20-21七年级下·北京平谷·期中)如果手碰到了火,会立即缩回来,这种反应属于( )
A.条件反射 B.兴奋传导 C.非条件反射 D.神经冲动
10.(18-19七年级下·北京延庆·期中)乐乐在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时,制作了如下概念图,其中对相关概念解读不正确的是( )
A.③是周围神经系统 B.⑤具有呼吸、心跳等多种神经中枢
C.④是脑干 D.②是①与人体其他细胞最明显的区别
11.(22-23七年级上·北京房山·期中)人体的控制中心是( )
A.脑 B.大脑 C.小脑 D.脑干
12.(2023·北京西城·期中)上课听讲时,接受声波刺激的感觉细胞位于耳的( )
A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗
13.(22-23七年级下·北京期中)人体内的激素含量少,作用大。下列有关叙述正确的是( )
A.人体内的所有腺体都能分泌激素 B.长激素分泌不足表现为智力低下
C.激素调节能对神经调节产生影响 D.人体的生理活动只受激素调节影响
14.(22-23七年级下·北京·期中)下列现象属于反射的是( )
A.水草在阳光下放出氧气 B.草履虫遇到障碍物马上逃避
C.含羞草受到触碰叶片合拢 D.人手碰到火苗立刻缩回
15.(2022·北京朝阳·期中被测试者闭上眼睛,体验膝跳反射活动。参考膝跳反射示意图,下列叙述错误的是( )
A.接受刺激,产生兴奋的是①
B.该反射的传出神经是②
C.控制该反射的神经中枢在③
D.若④受损,被试者虽能感觉到被叩击,但小腿无法前踢
二、综合题
16.(22-23七年级下·北京·期中)初一下学期,同学们迎来了篮球赛、乒乓球赛、合唱节等许多文艺体育活动。人体的多个系统协调统一,共同完成复杂的生理活动。
(1)投篮的动作是在 (填“大脑”、“小脑”或“脑干”)的控制下,由身体的多块肌肉协调配合完成的。进球时,同学们欢呼雀跃,这属于 反射(选填“非条件”或“条件”)。
(2)参与体育活动时,血液中的二氧化碳含量迅速增加,如图所示,位于血管①②内的 受到该刺激并产生神经冲动,沿传入神经传导至位于[④] 的神经中枢,再通过传出神经支配 和 等主要呼吸肌,最终引起呼吸频率加快,有利于二氧化碳的迅速排出和 的充足供应。
(3)唱歌时,④中的呼吸中枢受到 (填图中序号)的调控,使呼吸运动与声带振动同时顺利进行,从而发出美妙的歌声。
(4)人体中还存在许多类似的调节过程,人体神经调节的主要方式是 ,神经系统的最高级中枢是 。
17.(18-19七年级下·北京·期中)4月3日我校初一年级学生去陶然亭公园进行学科实践和清明祭扫活动,在中华名亭园,某学生在观察海棠花的时候被蜜蜂“亲密接触”(图甲)。他被蜜蜂蛰刺后,手立即缩回,简单处理后,他再看见蜜蜂或听见飞来的声音就急忙躲藏。图乙表示他被蜜蜂蛰刺后,手立即缩回的神经通路模式图,试分析回