第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要·下册》课后过关基础卷 第一单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 提高卷 第1部分 细目表 题号 子目 角度 考查热度 题型 1 古代文明的扩展 秦的扩张 ★★★ 选择题 2 罗马的扩张 ★★★★★ 3 希腊殖民 ★★★ 4 希腊殖民 ★★★ 5 古代世界的帝国 波斯帝国 ★★★★★ 6 波斯帝国 ★★★★ 7 亚历山大扩张 ★★★★ 8 亚历山大帝国 ★★★★ 9 罗马帝国 ★★★★ 10 罗马法 ★★★★★ 11 基督教 ★★★ 12 罗马文明 ★★★★ 13 文明的交流 古代文明 ★★★ 14 文明交流 ★★★★ 15 西汉文明交流 ★★★★ 16 古代世界的帝国 波斯帝国与罗马帝国 ★★★★★ 材料题 17 文明的交流 古代文明的交流 ★★★★★ 论述题 第2部分 训练题 一、单选题（15题，每题5分，共75分） 1．史载，“秦始皇遣蒙恬攘却匈奴，得其河南造阳之北千里，地甚好，于是筑城郭，徙民充之，名曰新秦”。汉征和二年（前91年），汉武帝在“上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”，秦汉统治者的举措（   ） A．推动了农耕文明的扩展 B．维护了秦汉王朝的长治久安 C．加速了国家统一的进程 D．旨在加强对匈奴的有效管理 2．公元前272年，罗马人占领了意大利半岛南部的希腊殖民城市，李维乌斯被掳至罗马，沦为奴隶。之后他将希腊作品翻译成拉丁语，搬上罗马舞台，获得成功，使罗马刮起了追逐希腊风格戏剧的流行风。这一史料可用于说明（   ） A．古希腊是西方古典文明的源头 B．罗马帝国时代文化的兼收并蓄 C．罗马人开创了希腊化时代文化 D．罗马扩张推动古典文化的传播 3．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是（   ） A．源于农耕文明的优势与扩张潜能 B．与古代中国明朝郑和下西洋目的一致 C．是古代文明扩展的主要途径之一 D．是亚历山大帝国推广希腊文化的延续 4．公元前8-前6世纪，希腊人在地中海和黑海地区进行了范围广大的殖民活动，建立了许多殖民地，这些殖民地的政治制度和经济制度大多照搬希腊母邦。这种海外殖民活动（   ） A．加速希腊化时代的到来 B．背离了民主政治的初衷 C．促使希腊文明不断扩展 D．导致贵族势力不断扩大 5．“凡忠信之人，我予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行……靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。”材料中描述的“我”的统治（   ） A．巩固和扩大了古代文明区 B．推动了希腊文化的广泛传播 C．有利于民主法治思想传播 D．破坏了世界文明的多元格局 6．历史学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期，其中1500年以前称之为遭遇时期。在这一时期，波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等地，在波斯人统治期间，希腊的、小亚细亚的和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程。这反映了（   ） A．希腊文明的产生得益于波斯帝国的征服 B．波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者 C．战争深刻影响了东西方历史发展进程 D．战争客观上推动了东西方之间的文明交流 7．亚历山大东征期间，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊—马其顿将士与东方女子的集体婚礼。此举旨在（   ） A．获得当地民族的政治认同 B．塑造亲民爱民的政治形象 C．推动东西方文明交流交融 D．推行因俗而治的治国理念 8．有学者指出，亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这庞大的帝国。在他远征期间，帝国的事务都源源不断地自后方传来，一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没有明确的职责范围。这说明帝国（   ） A．中央集权得到进一步加强 B．缺乏良好的权力运行机制 C．统治集团内部的矛盾尖锐 D．有效防止了君主亲信专权 9．罗马人从帝国的各个种族集团（意大利人、埃及人、克尔特人、达西亚人、利比亚人等）中招募士兵，士兵学会了拉丁语，了解并服从罗马的法律，采用罗马的宗教。由此可知（   ） A．罗马军队是帝国扩张的核心力量 B．罗马军队是经济掠夺的主要角色 C．罗马军队是文化传播的重要媒介 D．罗马军队是种族压迫的集中表现 10．随着罗马契约法的出台，契约因素逐渐压倒了血缘因素。罗马法关于经济交往中的契