10 古诗三首《竹石》 课件-2023-2024学年语文六年级下册统编版

竹石 同学们，你们喜欢竹子吗?古代诗人很欣赏竹子，为什么呢?竹子有哪些品质呢？今天我们就来学习郑燮的《竹石》。 认识作者 郑燮，原名郑燮，字克柔，号理庵，又称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。他不仅在官场上以清正廉洁著称，在艺术领域更是留下了浓墨重彩的一笔。其书画尤以绘竹见长，与他的诗词相辉映，被誉为“三绝”，即诗、书、画三者皆精。作为一个文学家，郑燮的诗词广受欢迎，涉及多种题材和形式，展现了他深厚的文化底蕴和艺术才华。郑燮一生的创作和实践，使他在中国文化艺术史上占有重要地位，并且成为后世敬仰和研究的典范。 字词学习 焚 （焚烧） 汉字“焚”是一个会意字，本义是用火烧林木或草。 “焚”字在商代甲骨文中已有出现，其古字形上部像树林，下部有火的象形，表示火烧山林的意思。在现代汉语中，“焚”字的基本含义是烧，常用于“焚烧”、“焚毁”、“焚化”等词语中。 初读感知 思考：这是一首几言诗？朗读的节奏应该是怎样的？ 朗读时要读准确、读通顺，注意停顿，读出节奏感。 这是一首七言诗，朗读的节奏可以是4/3或者2/2/3。 竹 石 　 [清]郑燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 扎根；生根。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 品读诗句 指竹子深深地扎根在山岩里。 本来，原本，原来。 裂开的山岩，即岩石的缝隙。 紧紧抓住青山绝不放松，竹根深深扎进岩石裂缝中。 诗句通过竹子的形象表达了坚韧不拔、坚定不移的精神。在困难的环境中，竹子依然能够紧紧抓住山石，不被风雨所动摇。这象征着那些即使在逆境中也能坚守原则、信念和目标的人的坚强意志和执着精神。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 拟人手法 意志坚定 咬定青山 立根破岩 竹子全貌 竹根特写 整体 局部 画之“形” 拟人手法 通过拟人手法形容竹子的根紧紧抓住青山，一点也不放松，它的根牢固地扎在岩石的裂缝中。这里的“咬定”比喻根扎得结实，就像咬着青山不松口一样，而“立根”则是指扎根、生根。这句话中的“破岩”指的是裂开的山岩，即岩石的缝隙。 整句话描绘了竹子在恶劣环境中依然能够坚强生长的形象，比喻了那些即使在困难和不利条件下，也能够坚持自己立场和信念的人。它传达了一种坚韧不拔、不畏艰难的态度和精神。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 折磨。 打击。 坚强有力。 任凭。 你。 经历了无数的磨难和打击仍然坚韧有力，无论来自四面八方的风怎样吹打都毫不动摇。 这句诗通过比喻赞扬了竹子（也象征人）即使面对重重困难和挑战，也能保持坚强不屈的品质。无论遭遇何种方向的逆境（东、西、南、北风），都能稳立不倒，展现了顽强的生命力和坚定不移的决心。 千磨万击还坚劲， “磨”“击” 手段之残忍 用心之险恶 “千”“万” 不达目的不罢休 任尔东西南北风。 竹子的姿态之豪迈 对东西南北风的蔑视 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 托物言志 这两句写竹子坚韧不屈，刚正不阿、不惧艰险、傲然独立的品格。 诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。 诗中哪些字词用得好？有什么样的表达效果？ “咬”字用得好，充分表现了竹子顽强和坚韧的品格；“任”字用得好，生动、准确地写出了傲竹迎风而立的姿态。 学习郑燮的故事 郑板桥为官时对粮食采取了限价措施，一些富绅对限价售粮心虽不甘，但公然违抗县令之命又不敢，于是就想法刁难贫民，激起民愤，借机制造冲突，而后赴县署状告贫民种种“劣行”，妄图迫使郑板桥撤销其令。然而，郑板桥洞悉其意，往往在审案之时，法不阿贵，力保贫民利益。有一次，有个全县闻名的贪婪监生上堂状告贫民“抢粮”，郑板桥将其召入，瞋目而骂：“你这个贪得无厌的驮钱骡，还想唠叨什么呢？”命属吏们脱其帽以足踏之，而后驱赶出去。一时富豪全都畏其严法而心怀忌惮，只好依其命去做。 在百姓最危急的时候，郑板桥决定开官仓放粮，由百姓开列借条，赴官仓领粮。按照清朝的法律，开仓放赈必须事先得到上级的批准后方可实行，否则，轻者下狱，重者杀头。然而，郑板桥毅然决然地开仓放粮，挽救了潍县万余人的生命。 在了解诗人郑燮的经历后，再读全诗，你对《竹石》有没有更深的理解？ 《竹石》让人感受到岩石中生长的竹子不屈不挠的精神，联系诗人的坎坷经历，就能体会到诗人与竹子一样经受着“东西南北风”的“千磨万击”，仍然有“咬定青山”的坚定意志。 拓展延伸 梅花 宋代：王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 诗中的“墙角数枝梅”描绘了梅花在墙角静静开放的景象；“凌寒独自开”表现了梅花冒着严寒、孤独地开放的坚韧。最后一句“为有暗香来”揭示了梅花特有的幽香远远飘散，尽管它看