3.4圆周角和圆心角的关系同步练习2023—2024学年北师大版数学九年级下册

2024-03-20
| 6页
| 166人阅读
| 23人下载

内容正文:

3.4圆周角和圆心角的关系同步练习2023—2024学年北师大版数学九年级下册 一、单选题 1.如图,四边形是圆内接四边形,对角线经过圆心与相交于点,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠AOD=30°,则∠BCD的度数是(    ) A.100° B.105° C.110° D.120° 3.如图,是半圆,O为AB中点,C、D两点在上,且AD∥OC,连接BC、BD.若=62°,则的度数为何?(    ) A.56 B.58 C.60 D.62 4.如图,已知是的外接圆的直径,,,则的长等于( ) A.5cm B.6cm C.10cm D.12cm 5.下列表述不正确的有(    ) ①相等的圆心角所对的弧相等; ②平分弦的直径垂直于弦; ③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴; ④半圆是弧; ⑤圆内接四边形对角互补. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,AB、BC为的两条弦,,则的度数为(   ). A. B. C. D. 7.如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是(  ) A.50° B.60° C.80° D.100° 8.如图,是的两条弦,且,点分别在和上,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 9.如图,点A、B、C是⊙O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交圆O于点F,则∠BAF等于(  ) A.12.5° B.15° C.20° D.22.5° 10.如图,A,B,C是上的三个点,如果,那么的度数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,是的直径,垂直于弦于点,的延长线交于点.若,,则的长是 .    12.如图,是半圆O的直径,C,D为圆上的两点,,则 度. 13.如图,四边形是的内接四边形,平分,连结,若等于,则的度数为 .    14.如图,AB为⊙O直径,∠BAC的平分线交⊙O于D,∠BAC=40°∠ABD= . 15.如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,⊙O1经过⊙O2的圆心O2,则∠ABO2的度数为 °. 三、解答题 16.已知:如图,点A、B、C、D是上四点,且.求证:. 17.如图,为的直径,为弦,于点E,连接并延长交于点F,连接交于点G,,连接.    (1)求证:; (2)若,求和的长. 18.阅读下列材料,完成相应的任务. 婆罗摩笈多(Brahmagup1a)是古印度著名数学家、天文学家,他在三角形、四边形、零和负数的算术运算规则、二次方程等方面均有建树,特别是在研究一阶和二阶不定方程方面作出了巨大贡献.他曾经提出了“婆罗摩笈多定理”,该定理也称为“布拉美古塔定理”,该定理的内容及部分证明过程如下: 布拉美古塔定理:已知:如图1,四边形内接于,对角线,垂足为,点为的中点,连结并延长,交于点,则. 证明:, , , (依据), , … (1)上述证明过程中的依据是指______. (2)请补全上述证明过程. (3)请利用布拉美古塔定理完成如下问题:如图2,三角形内接于,,点是弧的中点,,请直接写出线段的长度. 19.如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F. (1)若∠E+∠F=α,求∠A的度数(用含α的式子表示); (2)若∠E+∠F=60°,求∠A的度数. 20.如图,内接于,,的延长线交于点. (1)求证:平分; (2)若,,求的长. 21.如图,已知为内接三角形,,,则半径为多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.4圆周角和圆心角的关系同步练习2023—2024学年北师大版数学九年级下册
1
3.4圆周角和圆心角的关系同步练习2023—2024学年北师大版数学九年级下册
2
3.4圆周角和圆心角的关系同步练习2023—2024学年北师大版数学九年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。