句子衔接与排序复习导学案 2024年中考语文一轮复习

2024中考备考技巧归纳(1) 句子衔接与排序复习 句子的衔接和排序题，这是初中阶段语文练习中的一个重要知识点，必须好好掌握。学会排列句子，可以训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力以及思维能力，还可以提高我们的写作能力。这样的习题并不可怕，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们发现了它，就一定能化难为易。那么，如何学会排列好句子呢？我们一起来找找方法。 （一）句子的衔接所遵循的方法与原则如下： 1.保持话题一致。话题一致，是指选择的句子和语段要紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。要做到“话题一致”，首先需要弄清语意，抓住句子的特点；其次，要明确所选句子与上下文之间的关系或联系。另外，要注意陈述对象的一致性，以及观点与材料的一致性。 2.保持句式结构一致。“句式结构一致”就是强调衔接句与其前后语句结构、短语结构要一致，字数大体相同，句子形式整齐，音韵和谐。 3.保持情调、氛围一致。所给语段往往有自己的风格和特色，对于景物描写的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。景物分远近、动静的不同；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热情、凄凉之分；视角有俯、仰之异；感情或悲或喜；态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。 4.保持内在逻辑一致。选择的句子和所给语段要围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事实，要注意分句间的关系、衔接以及整体的和谐。 （二）句子的排序所遵循的方法： 1.找排列规律。句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的组合，具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律，如按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序(由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性，由原因到结果，由轻到重等)。 2.抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。 3.理写作思路。①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构：总分总式、并列式、层进式。 4.明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。 句子排序过程中，我们要注意这些细节：代词的指代内容、连词(关联词)的连接对象、前后词句的对应等。 （三）实战练习： 1．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。 ②飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。 ③经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。 ④聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” ⑤在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。 A．②⑤④①③ B．②③①⑤④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤ 2．依次填入下列文段处的语句，最恰当的一项是（ ） 四月美在燕子坐实了新家， ；四月美在高飞蓝天的风筝， ；四月美在春耕的身影， 。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。 A．田野有了动人的春色 开始温馨的生活 那是理想在翱翔 B．田野有了动人的春色 那是理想在翱翔 开始温馨的生活 C．开始温馨的生活 那是理想在翱翔 田野有了动人的春色 D．开始温馨的生活 田野有了动人的春色 那是理想在翱翔 3．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这一条走不通，再走下一条，寻找是一种磨炼，也是一种积累。 ②但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里？ ③多彩的世界，给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。 ④这就需要迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。 ⑤比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。 ⑥等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。 A．⑤④⑥②①③ B．⑤③②④①⑥ C．③①②④⑤⑥ D．③⑤②①⑥④ 4．下列这段文字排序最恰当的一项是（ ） 有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”__________________ ①到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？ ②人生若能永远像两三岁小孩，本来就没有责任，那就本来没有苦。 ③这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。 ④你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 A．④①②③ B．③②④① C．③②①④ D．④①③② 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①那声音相互追逐着，打闹着，奔向远方，又从远方折了回来，冷不防地，撞倒了