语文园地三-【跳跳熊同步练】2023-2024学年四年级下册语文课后小复习

!"#$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 交流平台 !$ !)*+,$ 下列对诗歌的赏析#有误的一项是!##" ($现代诗歌读起来朗朗上口$悦耳动听$对节奏感没有要求' )$现代诗歌往往饱含真挚的感情$如(我只躲到你的怀里)$让我体会到了诗人 对母亲的深深依恋' *$现代诗歌往往表达诗人独特的感受$如寂静是(朦胧的)' #### ,$现代诗歌语言表达也很独特$还蕴含着丰富的想象$如阳光是(绿的)' 识字加油站 %$给加点的字选择正确的读音#打% # &$ 我国古代文化名人众多' 有著名的爱国诗人屈 $ 原"IL#IQ#*山水田园诗人 陶渊 $ "O6##()6##明和孟 $ "-'#3#-F#3#浩然*诗圣杜甫 $ "H>#HG#*古文运动的 倡导者韩 $ ";9##;+##愈 $ "(>#(C#*诗豪刘禹 $ "(G#(,#锡 $ "("#!%#*忧国忧民的 范仲 $ "?;F#3#?;0#$#淹*改良主义的先驱者龚 $ "$F#$#30#3#自珍$他们写出了 大量流传千古的诗篇$是中国诗词文化海洋里璀璨的明珠' 词句段运用 &$读一读#注意加点的部分#再完成练习$ ! 在我的窗前"有一棵白桦"仿佛涂上银霜 $$$$$$ "披了一身雪花# " 白雾与远天晴空连在一起"晶白中透着淡蓝 $$$$$$$ '青苍 $$ "一碧万顷# # 那草滩的绿"绿得娇嫩 $$$$ (那菜花的黄"黄得蓬勃 $$$$ (而那湖水的蓝"又是蓝得多么 $$$$ 醉人 $$ 啊* "!#这三句话加点部分都是采用不同的形式对事物的####进行描写$体现 了语言表达的丰富性' "%#我最喜欢第##句话的表达方式' 我可以照样子仿写一句话& # 日积月累 '$把下列名言补充完整$ "!#诗和####一样$生命全在####' !!!朱光潜 "%#诗是人类向####所寄发的####$诗给人类以######的勇气' !!!艾青 "&#诗是#####的自然流露$它源于##########的情感' !!!"英国#华兹华斯 !%$! !"4#$R% 注意*#曝)晕$ !!!!!!!! 是多音字" #曝晒$的#曝$应读 #?4$" #晕皱$的#晕$应读#%4#$" #!!""胆怯#!$"胆小#!'"温顺#!("温柔 本题考查辨析词语" 要理解词语的意 思!弄懂两个词语之间的区别" #胆小$ !! 指做事 畏缩) !!!! 顾忌%#胆怯$指胆小! !!!!!!! 缺少勇气%第+", +$,题!应选填#胆怯)胆小$" #温柔$ ! 侧重指柔 和!多用于形容女性的性情)举止)声音等! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 有时 也用于形容风) !!!!!!! 水等%#温顺$侧重指顺从)随和 !!!!! ) 不倔强! !!!!!!!!!!! 书面语色彩较浓" 第+', +(,题!应选 填#温顺)温柔$" $!拟人#可爱与美好 本题考查对诗句理解的能力" #不再胆 怯$#抬起它们的头$赋予小白菊人的灵性! ! 用拟 !!!!!! 人的修辞手法写出了阳光下小白菊尽情绽放的 情态! !!!!! 表现了小白菊的可爱与美好!显示了小白 !!!!!! 菊生命力的旺盛" %!!""水珠儿 !$"对雨后的大森林的喜爱和赞美 !'"示例#观察过$ 雨后天晴#用水珠儿梳洗发 辫的垂柳#在阳光下闪着光芒,滚动着晶莹水珠 儿的荷花花瓣#显得那么娇艳,奔跑嬉戏的孩 童#快活的笑声传遍四方$ 语文园地 "!& 本题考查对现代诗歌特点的了解以及 对本单元诗歌的整体把握" &项中#对节奏感 没有要求$是错的!如!在#哪一颗星没有光0 哪 一朵花没有香0 哪一次我的思潮里没有你波涛 的清响0$中!#光$ #香$ #响$ !!!!!!!!!!! 是押韵的!反复朗 读!相同句式的节奏变化朗朗上口!所以选&" #FBK!%&+#!H'#*!<=!./#!%4!%=!!C! A.@#*!*L#* 本题考查对字音的掌握" 加点字都是本 单元识字加油站中的生字" 在学习时要读准字音! 记准声调" 注意*#刘禹锡$的#禹$应读#%=$" $!!""颜色 本题考查对描写颜色的角度的理解" 第一句!银霜是白色的! !!!!!!! 运用比喻的修辞手法写 出了白桦树皮是白色的特点" 第二句!通过颜 色的刻画!描绘出#白雾$与#晴空$相连的样 子" 第三句!作者用#娇嫩$#蓬勃$#醉人$分别 形容#绿$ #黄$ #蓝$三种颜色!想象丰富!语言 表达独特!写出了青海湖梦幻般的美" 这三句 !