9 古诗三首-【跳跳熊同步练】2023-2024学年三年级下册语文课后小复习

!!#! 第!课时 !课后" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 归类复习 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 字词诊断题 !$"! !" #看拼音写词语#并用% $ &为加点字选择正确的读音$ 叔叔曾是草原上的HKH@#"####$如今客居苏 # "6F#6%F#州$不知%<6%@ "####才能回到魂 # "%1##%&@#牵梦萦的家乡% 每逢中秋3*+3*<"####$当他 在异乡独自 (L#3*C"####时$都会倍感$FD1"####% %$ '/0( 下列加点词语的解释不正确的一项是!##"$ &$春风送暖入屠苏 ## '指一种酒(#### ##'$总把新桃 ## 换旧符'新鲜的桃( *$独在异乡 ## 为异客'他乡( +$每逢佳节 ## 倍思亲'美好的节日( 诗句品读题 ($品读诗句#完成练习$ "!#借问酒家何处有- 牧童遥指杏花村# ##读这两句诗$想一想$行人可能会说& #'- 而牧童的做法是 #% "%#遥知兄弟登高处"遍插茱萸少一人# ! 这两句诗描写了#####节的风俗)#####(#####% " 想象&遍插茱萸少一人'的情景$我能体会到诗人######的感情% 情境默写题 )$根据情境填上相应的诗句$ "!#王叔叔在外地过年$听着鞭炮声$喝着屠苏酒$不禁吟诵起两句诗)&### ##########$##########%'此时的他思念在老家的 弟弟$便用微信给弟弟发了两句诗)&############$#### ###########%' "%#王叔叔想着清明节放假回老家给父母扫墓$古诗云&########## ##$ #%'子欲养而亲不待$如何能让人不惆怅伤感啊. !"#! 第"课时 !课后" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 归类复习 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 课内阅读题 !$规范'正确地默写+清明,#并完成练习$ ##### 0#1#### ####################### ####################### "!#这首诗涉及的传统节日是####% 下列习俗不属于该节日的是"####% &$祭祖扫墓###'$插柳戴柳###*$闹社火##+$春游踏青 "%#&欲'的意思是#######$&断魂'写出了行人#######的心情% "(#&借问'是#####向#####问路% 想象一下当时的情景$完成下面 的对话% ######'问者()& #*' ######'答者(# #######"动作#)& #%' ")#这首诗表达了诗人怎样的思想感情* # 拓展阅读题 %$阅读古诗#完成练习$ 乞#巧! (唐)林杰# 七夕今宵看碧霄""牵牛织女渡河桥# 家家乞巧望秋月"穿尽红丝几万条## )注释* ! 乞巧#古代节日$在农历七月初七$又名七夕% " 碧霄#指浩瀚无际的 青天% # 几万条#比喻多% "!#给下面加点的字选择正确的解释% '填序号( ! 牵牛织女渡 # 河桥 "#####&$横过水面##'$程度## *$过河的地方 " 穿尽 # 红丝几万条 "#####&$尽头 '$完 *$全部 "%#这首诗取材于我国古代########的民间故事% "(#这首诗的前两句描写的是"###$后两句描写的是"###% &$人间乞巧的场景### '$牛郎和织女的故事### *$嫦娥奔月的画面 ")#这首诗表达了古代劳动人民"###之情% &$对美好生活的期盼 '$对美好爱情的向往 *$对天上神仙生活的期盼 !##! 晨读 归类背记 作者常识 ')*)+,*,( 王安石)北宋政治家(文学家(思想家$&唐宋八大家'之一% 杜牧)唐代诗人$人称&小杜'$与李商隐并称&小李杜'% 王维)唐代诗人$代表作有+送元二使安西,+鸟鸣涧,+使至塞上,等% 重点字词 ')*)+-*-( !一"会认字 !二"会写字 !三"词语理解 元日)指农历正月初一% 屠苏)文中指一种酒$根据古代风俗$常在元日饮用% ??)形容太阳出来后天色渐亮的样子% 新桃换旧符)用新桃符换下旧桃符% 桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰$春联 的前身% 清明)我国传统节日$有扫墓(踏青等习俗% ##九月九日)指农历九月初九重阳节% 山东)此处指华山以东% 登高)重阳节有登高的习俗% 茱萸)一种香气浓郁的植物$