语文园地二-【跳跳熊同步练】2023-2024学年三年级下册语文课后小复习

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 交流平台 !$下面关于寓言故事的说法不正确的一项是!##"$ &$很多成语来源于中国古代寓言故事 '$寓言故事常常会告诉我们一定的道理$让我们受到启发 *$不同的寓言故事不可能说明相同的道理 +$寓言故事中的人物常常做出违反常理的事$让我们感到滑稽可笑 词句段运用 %$按要求写词语$ "!#源源不断'&&'*式(####################### "%#无忧无虑'无.无.式( ################### ($照样子#补充句子$ 例)鹿忽然看到了自己的腿"不禁噘起了嘴 #### "皱起了眉头 ##### !$唉"这四条腿太细了" 怎么配得上这两只美丽的角呢*& "!#小妹妹########$######)&我要找妈妈%' "%#班长########$######)&这个消息太令人开心了.' 例)$真的"一个陶罐*&其他的人都高兴地叫起来 ###### # "(#&这项试验终于成功啦.'哥哥########% ")#&妈妈给我买的新书包不见了%'妹妹########% )$写通知$ 今天是 ( 月 %% 日$学校决定于 ( 月 %( 日下午两点组织全校学生在学 校礼堂观看演出% 请你帮少先队大 队部在今天写一则通知$通知所有同 学准时到场% 日积月累 /$把下列成语补充完整#并完成练习% '填序号( ! 邯郸"###"#### # " 画"###添"#### # # "###"###矛盾 $ 井"###之"### % 杞人"###"### & 滥竽"###"### "!#这篇文章逻辑混乱$前后说法#####$需要进一步修改% "%#这篇文章已经很完整了$你再往下写就是#####了% !)"! 快乐读书吧( !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 小故事大道理 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 !$观察下列图片#选一选它们分别属于哪个寓言故事$ '填序号( ! .井底之蛙/## " .揠苗助长/## # .乌鸦喝水/## $ .狐假虎威/ '##( # '##( # '##( # '##( %$寓言故事知识竞赛$ "!#&自己丢了一件黑衣服$就要抢别人的衣服穿'出自"###% &$+曾子杀猪,##'$+郑人买履,##*$+强取人衣,##+$+老马识途, "%#小明总是担心天塌下来$这种心态用&"###'来形容最合适% &$杞人忧天 '$掩耳盗铃 *$杯弓蛇影 +$井底之蛙 ($根据寓言故事的题目#给寓言分分类#并回答问题$ '填序号( ! .亡羊补牢/# # " .农夫和蛇/# # # .北风和太阳/# # $ .狮子与鹿/ % .牧童和狼/ & .画蛇添足/ ' .蚊子和狮子/ ( .盲人摸象/ ) .买椟还珠/ * .蜜蜂和苍蝇/ "!#属于中国寓言故事的有)####### "%#属于外国寓言故事的有)####### "(#从这些题目中我发现)中国的寓言故事大多以&#######'命名$而伊 索寓言和克雷洛夫寓言大多以&#######'的形式命名% )$通过对%快乐读书吧&的学习#你已经读了很多有趣的寓言故事#选择你最喜欢 的一则寓言故事#快点儿把它推荐给同学们吧. 推荐的寓言故事 故事的主要内容 告诉我们的道理 推荐理由 !*#! 仿写一句话即可! !%" ! 唉$这四条腿太细了$配不上这两只美丽 的角% " 四条腿太细了 %!!#"&"!%"$"!'"*"!(")"")"$"& 第#课时 !课后"归类复习 "! ! 喜欢#欣赏" " 差点儿送命 # 抱怨#遗憾" $ 狮口逃生 本题考查对文章内容的整体把握和理 解! 细读文章%整体感知课文%找出关键词句填 写即可! #!!#"跑"蹦"跳"甩"扑"扯"奔 本题考查对动词的理解与运用! 填空 的时候需要联系上下句%体会鹿和狮子的动作! !%"&从上到下'甩掉狮子"鹿角被挂住"紧 张#害怕"羞愧 本题考查梳理选文内容的能力! 我们 !!!!!!!!! 可以先补全鹿的逃生过程+鹿先发现狮子%突遇 险境(接着甩掉狮子%暂时脱险(然后鹿角被挂 住%再遇危险(最后靠长腿从狮口逃生! 由此可 知补写的内容是#甩掉狮子$和#鹿角被挂住$! !!!!!!!!!!!!! 然后根据逃生过程分析鹿的心情