内容正文:
、自主学习 合作探究 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 视觉的形成过程 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体和玻璃体 视网膜(成像) 视觉神经 大脑 人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处 都能看清物体。 这里的两只猫有什么不同?为什么呢? 河南淮阳羲城中学 【自主学习二】近视及其预防 认真阅读课本P80-82的内容,回答下列问题 问题: 1、生活中应该如何正确用眼? 2、近视是怎样形成的? 二、自主学习 合作探究 河南淮阳羲城中学 近视眼:如果眼球的前后径过长,或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜前方,这样看到的是一个模糊不清的物像。 远视眼:如果眼球的前后径过短,或者晶状体曲度过小且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜后方,这样看到的是一个模糊不清的物像。 近视眼的矫正:凹面镜(对光有发散作用) 远视眼的矫正:凸面镜(对光有会聚作用) 河南淮阳羲城中学 近视眼可以通过配戴近视镜——凹透镜加以矫正 正确用眼 “三要”,“四不要” 读写姿势要正确 用眼1小时后要休息 要定期检查视力,认真做好眼操 不在直射的强光下看书 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书 河南淮阳羲城中学 【自主学习三】耳和听觉 阅读课本P83-85内容,找出下列问题的答案并记忆 问题: 1、耳的结构和听觉形成的过程分别是怎样的? 2、什么是噪声,它对人体有什么危害?如何注意用耳卫生? 河南淮阳羲城中学 外耳 耳郭: 外耳道: 收集声波 传声波至鼓膜 河南淮阳羲城中学 中耳 鼓膜:随声波振动并带动听小骨振动 鼓室:内悬听小骨,并有咽鼓管通于咽 听小骨:将振动传至内耳 河南淮阳羲城中学 内耳 半规管 前庭 耳蜗——内有听觉感受器 内有位置感受器 河南淮阳羲城中学 听觉的形成 声波 外耳道 鼓膜(产生振动) 听小骨 耳蜗内对声波敏感的感觉细胞(声音信息通