专项练习02 热学实验题-2024年中考物理实验题专项练习（江苏专用）

2024中考物理实验题专项练习——热学实验题（原卷版） 注：本套试卷共53题，题目都来自各自模拟题、中考真题，请认真对待。 1．（2021·江苏扬州·二模）小明和小华探究不同物质吸热升温的现象。 （1）在安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，为了达到实验目的，应该选择装置甲、乙、丙中的 两个装置； （2）为了比较液体吸收热量的多少，小明认为应该比较液体升高的温度，而小华认为应该比较加热时间，根据所学知识你赞同 （小明/小华）的观点； （3）设计实验方案时，两人确定以下需控制的变量，其中多余的是 ； A．加热方式完全相同 B．燃料的质量相同 C．被加热液体的质量相同 D．盛液体的容器相同 （4）用图丁所示装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，探究步骤如下： ①将滑动变阻器的滑片移到某一位置，闭合开关，通电一段时间，记下A、B两瓶中液体升高的温度Δt甲和Δt乙； ②再将滑片移到另一位置，改变电路中的电流，闭合开关，通电相同的时间，记下A、B两瓶中液体升高的温度Δt甲'和Δt乙'； ③比较 （A/B/C）的大小可以得出结论。 A．Δt甲和Δt乙 B．Δt甲'和Δt乙' C．Δt甲和Δt甲' 2．（2023·江苏盐城·中考真题）小华做“观察水的沸腾”实验。 （1）如图甲所示，组装器材时，先调整铁圈A的高度，确保用酒精灯的 加热。接着将铁圈B向 移动，调节温度计到恰当的位置； （2）每隔1min记录一次水的温度，第3min时温度计示数（如图乙所示）为 ℃，分析表格数据可知水的沸点为 ℃，图丙所示情形可能为表中第 min时气泡上升的状态； 时间、min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90.0 92.3 93.8 96.1 97.1 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 （3）沸腾后撤去酒精灯，观察到的现象是水 停止沸腾，说明沸腾需要持续 。 3．（2021·江苏盐城·一模）在探究不同物质吸热升温的现象实验中： （1）小强将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则他应将 （平衡螺母/游码）向 端调节；调节天平平衡后，为称取质量相等的沙子和水，小强将装有沙子和水的相同烧杯分别放在天平的左、右托盘上。称取完成后，天平平衡时如图2所示，则小强在称取中存在的问题是 ； （2）小强组装的实验装置如图3所示，他在器材安装中的一处错误是 ； （3）实验中某时刻温度计的示数如图4所示，其读数为 ； （4）实验结束后，小强根据图5所示的温度随时间变化图象，用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢，从而建立比热容的概念：①在相同的时间t内比较温度变化ΔT；②在相同的温度变化ΔT内比较时间t；③若和t均不同，则可用 来比较沙子和水吸热升温的快慢。在初中物理中，比较物体 的快慢时也用到了上述方法。 4．（2022·江苏扬州·三模）某物理小组利用如图甲、乙装置探究“冰和石蜡熔化特点”的实验。冰和石蜡熔化过程中温度随时间变化图像如图丙、丁所示。（烧杯中水的初温和环境温度为20℃） （1）如图甲将装置直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样缺少酒精灯加热是 （填“正确的”或“错误的”）； （2）如图丙，根据图像可知，纵坐标t表示的温度是 （填“水的沸点”或“环境温度”）；熔化后与熔化前相比，比热容 （选填“变大”、“变小”或“不变”），在5～15min内，物体的内能 （选填“增加”、“减小”或“不变”）； （3）根据图丁判断石蜡为 （填“晶体”或“非晶体”）。    5．（2021·江苏南通·一模）如图甲所示，是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验。图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象。 （1）装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气 （填物态变化的名称）而形成的； （2）实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是 。由图乙可知，该固体是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有 性； （4